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    河南2014年教師資格考試教育理論深度預(yù)測試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2014年10月8日
    導(dǎo)讀:
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    二、多項選擇題(本題共10小題。每小題2分,共20分)在每小題的五個選項中選出兩個或兩個以上正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
    21、 ( )是制約學(xué)校課程的三大要素。
    A.社會
    B.知識
    C.學(xué)生
    D.教師
    E.家庭
    22、影響問題解決的主觀因素有( )
    A.知識經(jīng)驗
    B.慣性思維
    C.認(rèn)知水平與特性
    D.人格特征
    E.問題的表征
    23、美國教育家布盧姆把教育目標(biāo)主要分為(?。?BR>A.認(rèn)知領(lǐng)域
    B.情感領(lǐng)域
    C.動作技能領(lǐng)域
    D.知識與技能領(lǐng)域
    E.過程與方法領(lǐng)域
    24、同輩群體的特征有(?。?BR>A.關(guān)系的不平等性
    B.價值的趨同性
    C.交往的自愿性
    D.關(guān)系的平等性
    E.群體的凝聚性
    25、我國小學(xué)德育的途徑主要有(?。?BR>A.班主任工作
    B.少先隊活動
    C.課外活動
    D.勞動
    E.思想品德課教學(xué)
    26、作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是( )
    A.教育學(xué)
    B.心理學(xué)
    C.學(xué)科教學(xué)法
    D.教育心理學(xué)
    E.義務(wù)教育法
    27、學(xué)習(xí)英語單詞“house”時,學(xué)生將該單詞用中文“耗子”標(biāo)記來幫助記憶,這是一種(?。?BR>A.諧音法
    B.組織策略
    C.形象聯(lián)想
    D.精細(xì)加工策略
    E.復(fù)述策略
    28、下列選項屬于外部學(xué)習(xí)動機(jī)的是(?。?BR>A.學(xué)習(xí)是為了取得老師的表揚
    B.學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望
    C.學(xué)習(xí)是為了獲得名次
    D.學(xué)習(xí)是為了報效祖國
    E.學(xué)習(xí)是出自好奇心
    29、貫徹循序漸進(jìn)原則的基本要求是(?。?BR>A.教師的教學(xué)要有系統(tǒng)性
    B.采取有效措施使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展
    C.按照學(xué)生的認(rèn)識順序,由淺入深、由易到難地進(jìn)行教學(xué)
    D.抓主要矛盾,解決好重點和難點
    E.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際
    30、小組活動的特點是( )
    A.自愿組合
    B.小型分散
    C.靈活機(jī)動
    D.獨立性
    E.強(qiáng)制組合

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    考試資料:河南省教師資格教育理論考試各章重點(6科)

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