39．某教學(xué)經(jīng)驗尚淺的體育老師在給初中一年級學(xué)生上“山羊分腿騰躍”一課時，站在“山羊”側(cè)方對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。某學(xué)生由于動作不到位，被“山羊”絆倒，并向前傾去，老師急忙上前進(jìn)行保護(hù)，結(jié)果學(xué)生還是受了傷。
問題：
(1)簡述“山羊分腿騰躍”的動作要領(lǐng)。(8分)
(2)結(jié)合“山羊分腿騰躍’’動作要領(lǐng)分析該教師的錯誤之處，并給出合理的建議。(7分)
40．在某初中二年級五班，體育老師組織的一場籃球賽中，學(xué)生王某和李某因身體對抗而產(chǎn)生沖突，并開始臟話連篇，隨之引發(fā)動手。此時，體育老師急忙試圖阻止，但被學(xué)生王某頂撞。兩名學(xué)生稍后才被其他同學(xué)拉開。
問題：
如果你是這位體育老師，在課上會如何做應(yīng)急處理?
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共l小題，共20分)
41．閱讀材料，根據(jù)提供的條件設(shè)計運(yùn)動技能教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動及組織與要求、預(yù)計時間、運(yùn)動負(fù)荷。
初二(1)班，學(xué)生40人。
教學(xué)內(nèi)容：障礙跑——穿越移動障礙技術(shù)，新授課。
場地器材：45mX 25m操場；大體操墊8塊，軟式排球24只，標(biāo)志桿8根，提示板1塊。
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