第一章 教育心理學(xué)概述
【核心考點(diǎn)精粹】【講師解讀考點(diǎn)考向】
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1．教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。( )思潮掀起一場教育改革運(yùn)動。
A．人本主義
B．行為主義
C．認(rèn)知心理學(xué)
D．信息論
2．教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )
A．華生
B．桑代克
C．布魯納
D．加涅
3．教育心理學(xué)完善時(shí)期的時(shí)間大致為( )
A．19世紀(jì)20年代以前
B．19世紀(jì)80年代
C．20世紀(jì)20年代以前
D．20世紀(jì)80年代以后
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1．教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了______、______、______、完善時(shí)期等四個(gè)時(shí)期。
2．教育心理學(xué)是介于、之間的交叉學(xué)科。
3．教學(xué)環(huán)境中的社會環(huán)境主要指______、______、______、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會文化背景等。
4．教學(xué)監(jiān)控過程包括______、自我校正、______三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的部分。
三、簡答題
請闡述教育心理攀的作用。
四、論述題
請分析教學(xué)過程中存在的三種過程。
