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    小學(xué)教育《教育心理學(xué)》第八章練習(xí)

    來源:233網(wǎng)校 2008年3月14日
    導(dǎo)讀:
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    單項(xiàng)選擇題
    1、學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和(   )。
    A.記憶策略
    B.資源管理策略
    C.思維策略
    D.學(xué)習(xí)方法
    2、工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為(   )。
    A.組織策略
    B.復(fù)述策略
    C.計(jì)劃策略
    D.調(diào)節(jié)策略
    3、學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于(   )。
    A.復(fù)述策略
    B.理解一控制策略
    C.精加工策略
    D.組織策略
    4、將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略稱為(   )。
    A.組織策略
    B.復(fù)述策略
    C.計(jì)劃策略
    D.精細(xì)加工策略
    5、元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和(   )。
    A.自我控制
    B.自我認(rèn)知
    C.自我指導(dǎo)
    D.自我學(xué)習(xí)
    6、對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為(   )。
    A.元認(rèn)知知識
    B.元認(rèn)知能力
    C.元認(rèn)知控制
    D.元認(rèn)知計(jì)劃
    7、不屬于元認(rèn)知策略的是(   )。
    A.計(jì)劃策略
    B.學(xué)習(xí)策略
    C.監(jiān)控策略
    D.調(diào)節(jié)策略
    8、對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略,一般稱為(   )。
    A.智力技能
    B.學(xué)習(xí)自覺性
    C.元認(rèn)知策略
    D.自我意識
    9、生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)(   )。
    A.新的理解
    B.不同的見解
    C.認(rèn)知策略
    D.類比或表象等
    10、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括(   )。
    A.意識和能力
    B.規(guī)則和技能
    C.認(rèn)知策略
    D.經(jīng)驗(yàn)和方法
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