11.采取一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上是對(duì)教育上的 的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。( C )
A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
12.人的身高、體重有兩個(gè)增長高峰，第一個(gè)高峰出現(xiàn)在出生后的第一年，第二個(gè)高峰在青春發(fā)育期，這說明個(gè)體的身心發(fā)展具有( C )
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
13.我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于 年。( A )
A.1981
B.1989
C.1991
D.1994
14.教育制度的主體是( A )
A.學(xué)校教育制度
B.教育體制
C.社會(huì)教育制度
D.業(yè)余教育制度
15.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！笔?中對(duì)教育方針的表述。( B )
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國憲法》
16.馬克思主義認(rèn)為。造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( D )
A.從事智力勞動(dòng)
B.從事體力勞動(dòng)
C.接受教育
D.實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
17.“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的( D )
A.生存權(quán)利
B.受教育權(quán)利
C.受尊重權(quán)利
D.安全權(quán)利
18.不屬于社會(huì)公益勞動(dòng)的項(xiàng)目是( A )
A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘
19.教學(xué)從本質(zhì)上講是( A )
A.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C.教師的教學(xué)活動(dòng)
D.智育活動(dòng)
20.社區(qū)教育這一概念在國際上正式確立和廣泛運(yùn)用，是在( B )
A.第一次世界大戰(zhàn)后
B.第二次世界大戰(zhàn)后
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代