第三節(jié) 教師的基本制度

　　一、教師資格制度(單選)
　　教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度，《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度?！?995年國務(wù)院頒布了《教師資格條例》，這些都是提高教師地位、規(guī)范教師管理、完善教育法制建設(shè)的重要措施。教師資格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用，非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。
　　(一)教師資格分類
　　(二)教師資格條件
　　教師資格條件包括以下五個方面：
　　1．必須是中國公民
　　2．必須熱愛教育事業(yè)
　　3．必須具有良好的思想品德
　　4．必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格
　　不具備法定教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，必須通過國家教師資格考試。教師資格考試的科目
　　、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定。
　　5．必須具有教育教學(xué)能力
　　(三)教師資格考試
　　“不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請鼗取教師資格，必須通過國家教師資格考試。
　　(四)教師資格的認(rèn)定
　　1．教師資格認(rèn)定機構(gòu)
　　根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定，幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格由申請人戶籍所在地或者申清人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認(rèn)熬高級中學(xué)教師資格由申請人戶籍所在地或者申請人任教所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上～級教育行政部門認(rèn)定或組織有關(guān)部門認(rèn)定。
　　2．教師資格認(rèn)定程序
　　(五)教師資格的禁止取得、喪失和撤銷
　　1．教師資格的禁止取得
　　受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑塔上刑事處罰的人員，不得取得教師資格。
　　2．教師資格的喪失
　　對已經(jīng)取得教師資格的人員，從被判處剝奪政治權(quán)利或故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰之日起，自動喪失教師資格，今后也不能重新取得教師資格。
　　3．教師資格的撤銷
　　弄虛作假、騙取教師資格的；晶行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣拘，由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格。
　　參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
　　二、教師職務(wù)制度
　　三、教師聘任制度
　　(一)教師聘任制度的內(nèi)涵
　　教師聘任制度是指聘任雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)?；蚪逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置一定的工作崗位，聘請具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)
　　的一項教師任用制度。
　　“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則。
　　(二)教師聘任制度的形式
　　1．招聘
　　2．續(xù)聘
　　3．辭聘
　　4．解聘
　　四、教師考核制度
　　(一)教師考核制度的內(nèi)涵
　　所謂教師考核制度，是指學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)根據(jù)國家制定的標(biāo)準(zhǔn)和教師管理權(quán)限，按照法定的考核內(nèi)容、原則和方式，對教師進行考查并做出客觀評價的制度。
　　(二)教師考核的機構(gòu)主體
　　《教師法》第22條規(guī)定：“學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。
　　教師考核的機構(gòu)主體是教師所工作和服務(wù)的學(xué)校。(單選、判斷)
　　(三)教師考核的內(nèi)容(多選)
　　“政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績”
　　(四)教師考核的結(jié)果
　　(五)教師考核的原則
　　《教師法》第23條規(guī)定：“考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見?！?BR>

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