1、制定化學(xué)教學(xué)目標的直接依據(jù)是（ ?。?。
A．化學(xué)課程目標
B．化學(xué)教學(xué)內(nèi)容
C．學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)
D．學(xué)生身心發(fā)展特點
2、關(guān)于高中化學(xué)教學(xué)，以下陳述正確的是（ ?。?
A．“綜合實踐活動”是指在化學(xué)課堂教學(xué)中要給學(xué)生呈現(xiàn)綜合性的活動任務(wù)
B．制造認識沖突是進行概念轉(zhuǎn)變教學(xué)的重要策略
C．新課程倡導(dǎo)探究教學(xué)．因此教師需要把所有的活動設(shè)計為探究活動
D．用先進的多媒體技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的演示實驗可以取得更好的教學(xué)效果
3、在《普通高中化學(xué)課程標準(實驗)》中，“認識化學(xué)鍵的涵義，知道離子鍵和共價鍵的形成”內(nèi)容標準對應(yīng)的課程模塊是（ ?。?
A．化學(xué)1
B．化學(xué)2
C．物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
D．實驗化學(xué)
4、化學(xué)教學(xué)中使用情境素材時不宜選擇的策略是（ ?。?
A．情境素材要真實
B．教學(xué)中用到的情境素材越多越好
C．選用情境素材時要考慮科技發(fā)展前沿和社會生活現(xiàn)狀
D．選用情境素材時要考慮學(xué)生的生活背景和學(xué)習基礎(chǔ)與能力
5、下列表述能突出體現(xiàn)中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程特殊性的是（ ?。?
A．以實驗為基礎(chǔ)．以化學(xué)用語為工具
B．教師講．學(xué)生聽
C．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
D．理性思維和動手操作相結(jié)合
6、 近年來．隨著人類對能源危機、全球氣候、環(huán)境變化等問題的廣泛關(guān)注，STSE思想也受到了日益重視。STSE的含義是（ ）。
A．科學(xué)、技術(shù)、學(xué)生與資源教育
B．科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境教育
C．科學(xué)、技術(shù)、學(xué)生與能源教育
D．科學(xué)、技術(shù)、社會與氣候教育
7、化學(xué)實驗設(shè)計的首要原則是（ ?。?。
A．可行性原則
B．簡約性原則
C．科學(xué)性原則
D．安全性原則
8、教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫的向?qū)W生傳授知識的方法是（ ?。?
A．談話法
B．演示法
C．討論法
D．講授法
9、基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)思想是（ ?。?。
A．“三個代表”和“八榮八恥”
B．“三個面向”和“八榮八恥”
C．鄧小平理論和“三個代表”
D．“三個面向”和“三個代表”
10、基礎(chǔ)教育化學(xué)課程改革倡導(dǎo)的主要學(xué)習方式有（ ?。?。
A．接受式學(xué)習、啟發(fā)式學(xué)習
B．講授式學(xué)習、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習
C．自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習
D．傳授學(xué)習、研究性學(xué)習
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