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    幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試每日一練(5月7日)

    來源:233網(wǎng)校 2020-05-07 08:54:01

    幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化一般出2個(gè)題,答題時(shí)間5分鐘。結(jié)構(gòu)化需要考生多練,只有摸清了題目的套路,才能出奇制勝。學(xué)霸君準(zhǔn)備了幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化的每日一練,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

    幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化每日一練(5月7日)

    一、小明媽媽看見你批評(píng)小明,非常生氣,要去找園長(zhǎng)投訴你,你怎么辦?

    參考解析:

    適度地批評(píng),有利于幼兒改掉不良的行為習(xí)慣。小明媽媽因?yàn)槲遗u(píng)孩子而生氣,并要找園長(zhǎng)投訴我,面對(duì)此種情況,我會(huì)及時(shí)解釋、說明情況,避免事情惡化。

    第一,我會(huì)安撫情緒,說明原因。孩子是媽媽的寶貝,當(dāng)小明媽媽看到我在批評(píng)孩子時(shí)生氣是正常的,對(duì)此我表示理解。同時(shí)我會(huì)安撫她的情緒,并且待其情緒冷靜后說明批評(píng)的原因,以此獲得家長(zhǎng)的理解和信任。

    第二,位思考,傳遞教育理念。向家長(zhǎng)說明我的教育理念,家長(zhǎng)愛護(hù)、呵護(hù)孩子,我也同樣希望孩子健康、快樂成長(zhǎng)。但是不管是作為家長(zhǎng)還是教師,都要做到嚴(yán)慈相濟(jì),孩子出現(xiàn)問題時(shí)要正確看待和進(jìn)行教育。對(duì)于孩子的正確行為要進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng);但出現(xiàn)一些不當(dāng)行為時(shí)要及時(shí)糾正和引導(dǎo)。

    第三,及時(shí)反思自己。解決問題后要自我思考為何家長(zhǎng)不理解自己的教學(xué)工作,對(duì)自己的教育方式產(chǎn)生質(zhì)疑。可能是平時(shí)教師與家長(zhǎng)的溝通交流較少,彼此之間缺乏了解。我會(huì)多多增加與家長(zhǎng)的聯(lián)系,如通過舉辦家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)參觀幼兒園的一日生活,進(jìn)而充分了解教師的教育理念與教育方式,獲得家長(zhǎng)的支持。

    我的回答完畢,謝謝!

    二、你的搭檔被調(diào)走了,新來的同事跟你配合不好,你怎么辦?

    參考解析:

    在幼兒園當(dāng)中,產(chǎn)生人事調(diào)動(dòng)是一件不可避免的事情,在與新同事配合的時(shí)候可能會(huì)由于工作內(nèi)容、工作方法以及性格問題而導(dǎo)致配合不好的情況出現(xiàn)。面對(duì)新同事,我會(huì)以積極的態(tài)度去磨合,爭(zhēng)取早日與新同事形成默契。

    首先,我會(huì)按照幼兒園的一日生活工作來安排一日的工作內(nèi)容,幫助新同事做好和原來搭檔的工作交接。同時(shí)會(huì)在完成自己本職工作的情況下去幫助新同事熟悉工作內(nèi)容,以便使新同事盡快地適應(yīng)新的工作環(huán)境以及工作內(nèi)容。

    其次,在與新同事在工作的過程中如果遇到了分歧,我會(huì)耐心地傾聽新同事的想法和建議,并合理地提出自己的建議,分析利弊,然后針對(duì)問題,總結(jié)出最合理的解決方式。

    最后,不管是老搭檔還是新同事,每個(gè)人的性格都是不一樣的,我會(huì)努力適應(yīng)新同事的做事方式,與其做好配合,并不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),以積極陽(yáng)光的態(tài)度去面對(duì)每一項(xiàng)工作,盡快和新同事培養(yǎng)出默契,把工作做好。

    總之,新同事剛來到新的工作環(huán)境當(dāng)中一定有不熟悉的地方,而工作中也需要老教師們友善地配合,所以我相信,通過我以上的做法,能夠幫助新同事盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),度過磨合期,也能夠好好配合,為幼兒營(yíng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境。

    我的回答完畢,謝謝!

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