幼兒教師資格面試中，結(jié)構(gòu)化面試是重要環(huán)節(jié)之一，讓我們通過(guò)一個(gè)練習(xí)來(lái)加深對(duì)幼兒教師資格面試的理解吧。幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化分析>>>
【題目】
假如你班上的幼兒之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有抓傷、咬傷、撕傷的情況，你怎么辦?
【參考答案】
學(xué)前階段的幼兒，其語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展還不完善，行動(dòng)思維占主導(dǎo)地位，所以他們常常用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己，所以幼兒間會(huì)出現(xiàn)抓、打、咬、推等現(xiàn)象。遇到這種情況后，作為教師，我們肩負(fù)很重的責(zé)任，要及時(shí)介入，妥善處理。
首先，我會(huì)第一時(shí)間查看各個(gè)孩子身上的傷口情況，需要送去醫(yī)院的及時(shí)送去醫(yī)院;傷口較小較輕不需要送去醫(yī)院的由醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生查看處理;沒(méi)有明顯傷口的，教師也要先關(guān)心孩子的情況，讓孩子感受到教師的關(guān)心與疼愛(ài)。
其次，及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)介紹孩子的受傷程度以及傷情處理情況，并且向家長(zhǎng)介紹事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)以及對(duì)爭(zhēng)執(zhí)的處理情況。另外，也要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，因?yàn)楹⒆幽挲g小，還不能用正確的方法表達(dá)自己和處理矛盾，幼兒之間發(fā)生這樣的事情也是正常的，希望家長(zhǎng)能夠理解，避免家長(zhǎng)之間產(chǎn)生矛盾。
最后，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，要注意“防患于未然”。一方面，要關(guān)注到所有的孩子，特別注意一些比較調(diào)皮的。孩子間發(fā)生矛盾時(shí)，要及時(shí)去調(diào)和，特別是在一些特殊時(shí)段，如課間、飯后、游戲中、放學(xué)前，及時(shí)把矛盾扼殺在搖籃里。另一方面，我會(huì)通過(guò)互動(dòng)游戲告訴孩子們?nèi)绾魏退讼嗵幍闹R(shí)，教育大家不要用打、抓、咬人的方式處理問(wèn)題，告訴孩子們要“以禮待人”。
我的回答完畢!謝謝各位考官!
小編的話：結(jié)構(gòu)化面試并不難，只要大家勤練習(xí)，相信一定能一次通過(guò)教師資格面試。
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