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    教師資格結(jié)構(gòu)化面試:以學(xué)生為主體,你如何理解?

    來源:233網(wǎng)校 2020年3月29日

    結(jié)構(gòu)化面試是教師資格證面試環(huán)節(jié)之一,考官問2道試題,考生回答,教師資格結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)5分鐘,通過一道教師資格證結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題來加深對教師資格結(jié)構(gòu)化面試的理解吧。

    現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你如何理解?

    【參考答案】:學(xué)生是一個(gè)民族傳承的希望,是一個(gè)國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。老師擔(dān)負(fù)著重大的使命,“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,確保了教學(xué)最終目的的實(shí)現(xiàn)。

    “以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主,教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事,讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程,關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,促進(jìn)其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展,建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程,真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識發(fā)展自我的主人?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。

    對于教師資格結(jié)構(gòu)化面試,大家不要緊張。只要多刷題,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信一定可以一次通過。

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