幼兒教師資格面試中，結(jié)構(gòu)化面試是重要環(huán)節(jié)之一，讓我們通過(guò)一個(gè)練習(xí)來(lái)加深對(duì)幼兒教師資格面試的理解吧。幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化分析>>>

【題目】

在課堂游戲上，有幼兒不遵守游戲規(guī)則，頻頻違規(guī)，你怎么辦?

【參考答案】

課堂上利用游戲進(jìn)行教學(xué)，本是為了吸引幼兒學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于學(xué)。如出現(xiàn)不遵守游戲規(guī)則的幼兒時(shí)，要應(yīng)審慎處理。

首先，要和幼兒共同制定游戲規(guī)則。對(duì)于游戲規(guī)則，可以在游戲開(kāi)始前和幼兒一起商議，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。

其次，分情況有針對(duì)性解決。如果是幼兒的認(rèn)知能力不足，對(duì)“秩序”沒(méi)有明確的概念，那么我會(huì)耐心講 解，并請(qǐng)已經(jīng)知曉規(guī)則的幼兒進(jìn)行配合演示幫助其理解;如果是由于淘氣或者是為了獲得老師關(guān)注而故意 不遵守規(guī)則，我同樣會(huì)耐心指導(dǎo)，并且通過(guò)榜樣激勵(lì)的方式，激起幼兒競(jìng)爭(zhēng)的欲望，從而使其參與到正規(guī) 的游戲規(guī)則中來(lái);如果是游戲缺乏新穎性和挑戰(zhàn)性，幼兒對(duì)游戲不感興趣，我會(huì)對(duì)游戲進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)幼 兒的能力發(fā)展情況開(kāi)展相關(guān)訓(xùn)練。如改變?nèi)蝿?wù)的引導(dǎo)語(yǔ)，分解游戲完成的步驟;調(diào)整游戲的難度，以適應(yīng) 幼兒的能力水平;設(shè)計(jì)可供幼兒選擇的游戲(或者材料、操作工具等)等。

最后，給與幼兒鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。要在游戲過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒參與，讓幼兒全身心投入到游戲活動(dòng)中來(lái)。

對(duì)于幼兒教師資格面試，大家不要緊張。只要多刷題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信一定可以一次通過(guò)。