71、 下列工作中，屬于監(jiān)禁場所內矯正社會工作內容的有（　?。?。P188
A．預防服務對象間犯罪觀念的“交叉感染”
B．協助服務對象戒除不健康的生活習慣
C．協助服務對象適應監(jiān)禁場所的生活
D．協助服務對象制定作息制度及監(jiān)督措施
E．幫助服務對象恢復重建其社會功能


72、 對既往軍旅生涯的不舍和留戀，對當下處境的不滿和無奈，是部分軍休干部的心理特征。社會工作者計劃運用人生回顧方法來幫助這些軍休干部，目的在于協助他們（　?。?。P226
A．尋找往事的意義
B．回避過往的局限
C．忘卻生活中不好的一面
D．構建當下生命的意義
E．實現自身整合


73、 小申今年28歲，服役期問因公致一級傷殘，入住榮譽軍人康復醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現小申枕頭下藏有大量安眠藥。此時，老張應采取的介入行動包括（　?。?。P215
A．家庭探訪
B．悲傷輔導
C．危機干預
D．安置服務
E．尊重自決


74、 老張服10年期滿后被釋放回家，目前與父母同住。因家庭生活困難申請低保。收到老張申請后，社會工作者對老張的生活狀況進行了評估，其評估的內容應包括（　　）。P15
A．老張的收入及財產狀況
B．老張的性格脾氣
C．老張重新犯罪的可能性
D．老張的健康狀況
E．老張同住家庭成員的收入及財產狀況


75、 某社會工作機構在基金會資助下參與地震災后重建，如果機構打算全方位、多層次介入災后重建，其服務計劃適宜的內容包括（　?。?br>A．征集受災群眾關于社區(qū)重建的規(guī)劃建議
B．參與災害風險分析
C．通過小組活動重建鄰里關系
D．通過職業(yè)培訓促進受災群眾的再就業(yè)
E．幫助政府緊急轉移和安置災民


76、智障人士服務機構社會工作者小李，與智障人士家庭建立了積極的信任關系。她經常向這些家庭的成員講授相關知識，指導他們掌握相關技能，并提供多種信息增加他們的應對能力。在以上服務中，小李承擔了（　　）角色。 P292
A．支持者
B．教育者
C．倡導者
D．使能者
E．資源調動者


77、 小明給學校社會工作者小王寫了一封求助信：“我最近很苦惱，媽媽經常動不動就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我，讓媽媽變 得溫柔一點?！毙⊥跽倚∶鲖寢尳徽?，小明媽媽說了自己的苦惱：“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能夠直接 改善小明母子之間溝通方式的有（　　）。P307
A．提示小明媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵
B．澄清小明媽媽溝通中存在的問題
C．提升小明的自我情緒控制能力
D．幫助小明媽媽學習更有效的親子互動
E．幫助小明覺察母親的矛盾情緒


78、 最近某校不少初二同學聽說，只有少數學生能考上高中，大部分學生只能上職業(yè)學校。他們?yōu)槁殬I(yè)學校風氣不正，學不到東西，因而對未來陷入迷茫和 擔憂之中。社會工作者采用小組輔導讓學生對學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有較理性的認識。下列做法中，適宜作為該小組計劃內容的有（　?。?。
A．幫助學生找出“理想我”與“現實我”的差距
B．幫助學生認識到實現生涯目標應具備的能力
C．幫助學生學習利用社會資源
D．幫助學生掌握合適的學習方法
E．幫助學生家長緩解經濟壓力


79、 社會工作者在分析社區(qū)需求時，要區(qū)分四種需求的類型：感覺性的需求、表達性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺性需求的有（　?。342
A．殘疾人反映說“我們需要有一個康復訓練室”
B．老年人反映說“我們希望有一個老年人健身活動中心”
C．社區(qū)建設專家說“社區(qū)需要一個健康教育中心”
D．所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設施都不如其他社區(qū)”
E．衛(wèi)生部門的人說“社區(qū)衛(wèi)生服務要硬件、軟件兩手抓”


80、 急診室收治了一名從高處跌落而昏迷不醒的5歲男孩，在詢問病史時，男孩的母親語無倫次，護士發(fā)現男孩身上有多處舊傷，便請來了社會工作者。社會工作者走訪了男孩父母、親戚、鄰居、居委會和幼兒園，社會工作者此舉的目的是（　?。?br>A．診斷男孩的受傷程度
B．預估男孩的治療結果
C．評估男孩環(huán)境中的風險因素
D．了解男孩成長經歷
E．了解男孩的家庭環(huán)境