1．兒童成長發(fā)展的特點包括（??）。
A .快速性
B .階段性
C .順序性
D .不均衡性
E .創(chuàng)造性
參考答案：A,B,C,D
參考解析：兒童成長發(fā)展的特點：快速性；階段性；順序性；不均衡性；個體差異性；分化與互補性。
2．青少年的需求是復(fù)雜多元的，從發(fā)展的角度看，屬于青少年的發(fā)展性需要的是（ ）。
A .接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求
B .對未來的婚姻和家庭做準備
C .建立個體之價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求
D .為身體的衰老做準備
E .追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人
參考答案：A,B,C,E
參考解析：青少年的特點具有多元性特征，從發(fā)展的角度，可以把青少年個體發(fā)展性需要作以下概括：
(1) 接納自己的身體和容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色需求。
(2) 個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關(guān)系。
(3) 追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人。
(4) 自食其力，尋求經(jīng)濟獨立。
(5) 為未來的生涯做準備。
(6) 發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念。
(7) 努力表現(xiàn)負責(zé)任的行為，追求理想和抱負。
(8) 為未來的婚姻和家庭做準備。
(9) 建立個體之價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。
3．青少年社會工作—般分為()幾個層面．
A .微觀
B .中觀
C .宏觀
D .國內(nèi)
E .國際
參考答案：A,B,C
參考解析：青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導(dǎo)服務(wù)；中觀層面指家庭和小組層面的社會工作，即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體，而開展的社會工作服務(wù)；宏觀層面指組織和社區(qū)社會工作，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導(dǎo)或改變性工作，如建立青少年組織、開展社區(qū)工作、進行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。
4．老年人小組工作的注意事項包括（）。
A .尊重保密權(quán)
B .干預(yù)小組動力，保護小組成員免受傷害
C .嚴格區(qū)分各人所負的責(zé)任
D .尊重自決權(quán)
E .小組內(nèi)事務(wù)的透明化
參考答案：A,B,D
參考解析：老年人小組工作的注意事項包括：①尊重自決權(quán)；②平衡對小組和個人所負的責(zé)任；③尊重保密權(quán)；④干預(yù)小組動力，保護小組成員免受傷害。
5．社會工作者與有聽力喪失問題的老人溝通時正確的做法是（ ）。
A .面向老人，發(fā)音清晰
B .用面部表情或者手勢給老人提供有用的線索
C .慢慢講，一字一句講清楚
D .邊吃東西邊講話
E .如有必要的話，重新組織自己的表述
參考答案：A,B,C,E
參考解析：社會工作者與有聽力喪失問題的老人溝通時，要注意以下幾方面：站在光線好、背景噪聲低的地方講話；面向老人，發(fā)音清晰；用面部表情或者手勢給老人提供有用的線索；慢慢講，一字一句講清楚；如有必要的話，重新組織自己的表述言；別把手放在嘴上，別吃東西或者嚼口香糖；有耐心，保持正面、放松的態(tài)度；詢問老人怎樣才能幫他更好地理解；如果在公眾場合講話，要使用麥克風(fēng)。
