1.社會(huì)工作者通過宣傳殘疾人權(quán)益保障法，展示殘疾人的各種能力，為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動(dòng)，希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用的幫助殘疾人的措施屬于（   ）的范疇。

A .醫(yī)療康復(fù)

B .教育康復(fù)

C .職業(yè)康復(fù)

D .社會(huì)康復(fù)

2．小王是一名出租車司機(jī)，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù)，但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動(dòng)和反復(fù)”。此時(shí)，社會(huì)工作者的以下做法中，不妥當(dāng)?shù)氖牵??）

A .說服小王去直面殘疾的事實(shí)

B .深入到小王的生活環(huán)境中

C .理解小王的行為

D .成為小王的“聆聽者”

3．殘疾人職業(yè)康復(fù)的流程不包括（??）。

A .建設(shè)無障礙環(huán)境

B .職業(yè)咨詢

C .職業(yè)評估

D .職業(yè)培訓(xùn)

4．矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會(huì)福利服務(wù)，其服務(wù)對象是社會(huì)特殊群體（ ）。

A .正常人

B .罪犯

C .助人者

D .受助者

5．小洪今年14歲，自小因?yàn)槟X癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年，社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持________的工作原則。

A.注重青少年的個(gè)別需求 

B.接納與關(guān)愛青少年

C.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán) 

D.協(xié)助青少年快速適應(yīng)社會(huì)