1．下列關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作的理解中，不正確的是（??）。

A .學(xué)校社會(huì)工作是為學(xué)校全體學(xué)生，特別是處境不利的學(xué)生提供的專業(yè)性服務(wù)活動(dòng)

B .學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)無須整合政府及社會(huì)資源

C .學(xué)校社會(huì)工作的目的在于協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭及社區(qū)之間的關(guān)系并促進(jìn)其教育功能

D .學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)該集科學(xué)性、技術(shù)性及藝術(shù)性于一體

2．學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)，充分考慮每個(gè)學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)生能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識(shí)而忽略了個(gè)性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會(huì)工作具有（   ）的特點(diǎn)。

A .專業(yè)性

B .科學(xué)性

C .藝術(shù)性

D .實(shí)踐性

3．學(xué)校社會(huì)工作的首要關(guān)懷對(duì)象是（??）。

A .所有學(xué)生

B .困境學(xué)生

C .學(xué)校制度

D .問題學(xué)生

4．兩個(gè)社區(qū)居委會(huì)通過自愿性的合作協(xié)議開展一門“居民教育”課程，一個(gè)社區(qū)出場(chǎng)地，一個(gè)社區(qū)找授課教師，形成一項(xiàng)完整的課程計(jì)劃，這屬于社區(qū)（??）。

A .資源節(jié)約

B .資源整合

C .資源優(yōu)化

D .資源共享

5．下列不屬于社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略的是（）

A .個(gè)人網(wǎng)絡(luò)

B .志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C .鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

D .家庭網(wǎng)絡(luò)