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    2019年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題每日一練(3.28)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2019-03-28 09:18:00

    2019社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題

    每日一練(3.28)下載App在線(xiàn)做題

    1、社會(huì)工作者在社區(qū)推行一項(xiàng)“鄰里守望相助”計(jì)劃,目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會(huì)和媒體表達(dá)對(duì)社區(qū)問(wèn)題的關(guān)注,并鼓勵(lì)居民組織起來(lái),促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn)。上述活動(dòng)中,社會(huì)工作者所扮演的角色是( )。

    A.服務(wù)提供者 

    B.倡導(dǎo)者

    C.關(guān)系協(xié)調(diào)者

    D.使能者

    參考答案:D
    參考解析:社會(huì)工作者協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問(wèn)題的關(guān)注,鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來(lái),幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn),這體現(xiàn)的是使能者的角色。

    2、社會(huì)工作的核心目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)福祉的發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,因此,社會(huì)工作者的職責(zé)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐始終對(duì)社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任和道義承擔(dān),其具體表現(xiàn)主要在( )。

    A.促進(jìn)社會(huì)福利的發(fā)展

    B.促進(jìn)公共參與

    C.管理好服務(wù)對(duì)象的檔案記錄

    D.通過(guò)社會(huì)與政治行動(dòng)減少不平等,反對(duì)歧視,促進(jìn)社會(huì)正義

    E.在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施

    參考答案:ABDE
    參考解析:題干意在考查社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任,主要有四個(gè)方面:(1)促進(jìn)社會(huì)福利的發(fā)展;(2)促進(jìn)公共參與;(3)在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施;(4)通過(guò)社會(huì)與政治行動(dòng)減少不平等,反對(duì)歧視,促進(jìn)社會(huì)正義。

    3、初中生小明因期末考試成績(jī)差被父親責(zé)打,一氣之下離家出走。他的父母向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者了解到小明父母平時(shí)工作忙,無(wú)暇照顧小明,管教孩子的方式也比較簡(jiǎn)單。根據(jù)上述內(nèi)容,小明的家庭教養(yǎng)模式是(  )。

    A.?huà)煽v型

    B.支配型

    C.放任型

    D.專(zhuān)制型

    參考答案:C
    參考解析:本題考查家庭教養(yǎng)模式。放任型的教養(yǎng)模式是指由于家長(zhǎng)缺乏愛(ài)心和責(zé)任感,對(duì)孩子放任自流,孩子得不到必要指導(dǎo)和正常約束,形成自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常等心理傾向。(考點(diǎn):家庭教養(yǎng)模式)

    4、與個(gè)案工作和小組工作相比較,社區(qū)工作分析問(wèn)題的視角更注重( )。

    A.結(jié)構(gòu)取向

    B.功能取向

    C.問(wèn)題取向

    D.個(gè)人取向

    參考答案:A
    參考解析:社區(qū)工作認(rèn)為,問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因,而是與社區(qū)周?chē)沫h(huán)境、社會(huì)制度及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。社會(huì)工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會(huì)功能,如何限制了人的能力。因此,社區(qū)工作的視角是結(jié)構(gòu)取向的,而非個(gè)人取向的。

    5、社會(huì)工作者小汪在社區(qū)開(kāi)展小組服務(wù),小組成員包括目前已成功戒毒的康復(fù)人員和剛回歸社會(huì)的戒毒人員。在小組中,針對(duì)剛回歸社會(huì)的戒毒人員的困惑和遇到的困難,已成功戒毒的康復(fù)人員介紹了自己戒毒的心路歷程、戒毒前后生活的變化,以及不復(fù)吸的經(jīng)驗(yàn),幫助剛回歸社會(huì)的戒毒人員增強(qiáng)遠(yuǎn)離毒品的信心。此小組的工作類(lèi)型主要是()。

    A.教育小組

    B.成長(zhǎng)小組

    C.支持小組

    D.治療小組

    參考答案:C
    參考解析:小組工作的類(lèi)型與特點(diǎn),本考點(diǎn)在每年考題的單項(xiàng)及多項(xiàng)選擇題中均有出現(xiàn),主要的出題形式是列舉某個(gè)小組類(lèi)型的適應(yīng)范圍、工作目標(biāo)、工作焦點(diǎn)等,讓你選擇是哪個(gè)類(lèi)型的小組,或者提出一個(gè)復(fù)雜的小組情況,讓考生選擇可以采用哪些小組類(lèi)型進(jìn)行介入。因此對(duì)于本考點(diǎn)的復(fù)習(xí),考生可對(duì)照下述表格中的內(nèi)容進(jìn)行記憶及理解。

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