一、單項選擇題
( )是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。
A．嬰幼兒階段
B．學(xué)齡前階段
C．青少年階段
D．青年階段
D【解析】青年階段是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。故選D。
一年級學(xué)生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖地聽話，不要闖禍”。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他狠打了一頓。從上述內(nèi)容看，小林的家庭教養(yǎng)模式是( )。
A．嬌縱型
B．民主型
C．專制型
D．放任型
C【解析】小林家長缺少愛心和耐心，管理方式粗暴，為典型的專制型家庭教養(yǎng)模式。
就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談，下列社會工作者表述中，采用忠告技巧的是( )。
A．你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績越來越差，最后可能會留級
B．有新聞報道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病
C．我也喜愛上網(wǎng)，但最近發(fā)覺視力差了，睡眠質(zhì)量也差了
D．你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊
A【解析】忠告是社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時，社會工作者可以運用強調(diào)的語氣，直接指出面臨的危害和必須采取的行為，但需要避免強迫服務(wù)對象。本題案例中，高中生志明因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績一落千丈，社會工作者應(yīng)針對此提出忠告，A項最為合適。
一個社會政策制定后，需要通過( )來落實。
A．服務(wù)策劃
B．社會工作實踐
C．社會服務(wù)機構(gòu)
D．社會工作者
A【解析】一個社會政策制定后，需要通過服務(wù)策劃來落實。故選A。
社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個( )的社區(qū)。
A．相互關(guān)懷
B．相互了解
C．權(quán)力平等
D．教育平等
A【解析】社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個相互關(guān)懷的社區(qū)。故選A。
二、多項選擇題
老年人獲得社會保障的權(quán)利涉及( )等政策。
A．社會保險
B．護理保障
C．社會救助
D．住房保障
E．財產(chǎn)與繼承
ABCD【解析】老年人獲得社會保障的權(quán)利涉及社會保險、護理保障、社會救助、住房保障、社會福利、社會扶養(yǎng)等政策。故選ABCD。
社會工作者小李與社區(qū)內(nèi)一個社會組織的成員約好見面談一下對社區(qū)事務(wù)的看法，初次接觸時，小李應(yīng)該注意( )。
A．穿著得體，整潔、大方
B．保證接觸時能保持熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度
C．對于該成員的憤世嫉俗表示不滿
D．對該成員居住的區(qū)域情況應(yīng)有所了解
E．相信社區(qū)的治安，夜間訪問也可以一個人前往
ABD【解析】與社區(qū)居民初次接觸時，社會工作者要穿著得體，不應(yīng)和居民的差異太大，要給居民一種整潔、大方、成熟和可信任的感覺。要預(yù)估接觸居民時他們的反應(yīng)，保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應(yīng)對具體情境，不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷和憤怒情緒所影響。最后要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解，夜間訪問要準(zhǔn)備手電筒一類的設(shè)備，找認(rèn)識的居民帶路，或與同事做伴前往等。故選ABD。
社會工作對社會的功能包括( )。
A．維持社會秩序
B．促進(jìn)社會和諧
C．促進(jìn)社區(qū)發(fā)展
D．建構(gòu)社會資本
E．推動社會進(jìn)步
ABDE【解析】社會工作對社會的功能包括維持社會秩序、建構(gòu)社會資本、促進(jìn)社會和諧和推動社會進(jìn)步。故選ABDE。
社會工作的基本價值觀之一就是追求社會公正。社會工作者相信人是有尊嚴(yán)的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應(yīng)該公平地享受社會發(fā)展、社會進(jìn)步的成果。社會工作對不公正行為的干預(yù)途徑有( )。
A．為困難群眾提供幫助
B．增強困難群眾參與社會生活的能力
C．促進(jìn)不公正制度的改變
D．嘗試改變困難群眾的價值觀
E．為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障
ABCE【解析】社會工作的基本價值觀之一就是追求社會公正。社會工作者相信人是有尊嚴(yán)的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應(yīng)該公平地享受社會發(fā)展、社會進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括：為困難群體提供幫助，增強他們參與社會生活的能力；促進(jìn)不公正制度的改變，為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障。除選項D外，其他4項都可以作為干預(yù)途徑，而D是要改變困難群眾的價值觀，違背了社會工作尊重人的專業(yè)價值觀。
小于所在的機構(gòu)主要致力于兒童社會工作，下列哪些內(nèi)容屬于基本的兒童服務(wù)?( )
A．對殘疾兒童的救助
B．培養(yǎng)兒童的藝術(shù)鑒賞能力
C．對兒童受教育權(quán)的保護
D．對受虐兒童的援助
E．對童工的救助
ACDE【解析】最基本的兒童服務(wù)包括對棄兒的救助、對殘疾兒童的救助、對受虐兒童的援助、對兒童受教育權(quán)的保護，以及對童工的救助、對沾染不良行為的少年兒童的幫助、對青年在戀愛過程中出現(xiàn)問題的輔導(dǎo)和幫助等。選項A、C、D、E都屬于基本的兒童服務(wù)。B項培養(yǎng)兒童的藝術(shù)鑒賞能力屬于兒童發(fā)展教育。
