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    2016年社會工作者《社會工作實務(初級)》考前沖刺習題1

    來源:233網(wǎng)校 2016-06-16 00:00:00
    導讀:2016年社會工作者《社會工作實務(初級)》考前沖刺習題第一套,設單選和多選兩個題型,共80小題。更多社會工作者試題,社會工作者歷年真題,社會工作者習題,請關注233網(wǎng)校社會工作者頻道。

    21.小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學了。上述情況中,社會工作者應幫助小華( )。

    A.培養(yǎng)學習習慣

    B.改善人際關系

    C.培養(yǎng)獨立能力

    D.改善健康狀況

    參考答案:C

    22.小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚.希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一時間第一次與小峰見面時,針對此類服務對象的特性,他應采取的恰當表達是( )。

    A.“張老師讓你來找我。以后每個星期五下午我在這里等你?!?/P>

    B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法。”

    C.“張老師讓你來找我.你自己覺得有沒有問題?”

    D.“張老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!?/P>

    參考答案:A

    23.每個青少年的成長都有不同的經(jīng)歷,每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應與調試方式,社會工作者在對青少年開展服務時,要注重( )原則。

    A.尊重青少年的價值與尊嚴

    B.接納與關愛青少年

    C.注重青少年的個別需求

    D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

    參考答案:C

    24.社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區(qū)活動,對居民參與態(tài)度和參與能力進行了調查,提出下列觀點,其中錯誤的是( )。

    A.居民參與社區(qū)活動需要時間和經(jīng)費的保證

    B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧

    C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響

    D.居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動

    參考答案:C

    25.某社區(qū)社會工作者在寒假期間,籌劃開展了“七彩假日”活動,組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”、“社會實踐快樂成長”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動,有12名孩子在爭當“文明小使者”、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看,上述活動屬于( )。

    A.公民教育

    B.健康教育

    C.補償式教育

    D.控制式教育

    參考答案:A

    26.下列不屬于社會工作介入行動的原則的是( )。

    A.考慮經(jīng)濟效益

    B.瞄準服務目標

    C.堅守社會工作的價值中立性原則

    D.以人為本、服務對象自決

    參考答案:C

    27.養(yǎng)老機構的類型通常按照老年人( )的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設施。

    A.生活能力

    B.生活需要協(xié)助

    C.自理能力

    D.經(jīng)濟承受

    參考答案:B

    28.( )是指社區(qū)社會工作和相關組織,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。

    A.微觀層面

    B.中觀層面

    C.宏觀層面

    D.主觀層面

    參考答案:C

    29.人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面.協(xié)助青少年建立良好的人際交往能力、構建良好的群體互動關系,對青少年社會化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和( )。

    A.曖昧式

    B.重疊式

    C.配合式

    D.任務式

    參考答案:A

    30.根據(jù)我國的國情特點,社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“( )”更好地履行社會治安工作。

    A.巡邏隊

    B.治保會

    C.安保會

    D.保安

    參考答案:B

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