2011年社會(huì)工作者初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)沖刺試題及答案(1)
一、單項(xiàng)選擇題
1．社會(huì)工作有別于一般的助人活動(dòng)，是一種( )。
A．人性化的藝術(shù)
B．職業(yè)的、專業(yè)化的助人活動(dòng)
C．科學(xué)知識(shí)
D．傳統(tǒng)的慈善工作
E．社會(huì)關(guān)系的大整合
2．社會(huì)工作者必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)，下列選項(xiàng)中不正確的是( )。
A．理論方面的知識(shí)
B．政策方面的知識(shí)
C．技術(shù)方面的知識(shí)
D．文化方面的知識(shí)
E．科技方面的知識(shí)
3．下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的含義中，不正確的表述是( )。
A．社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂，是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力
B．社會(huì)工作價(jià)值觀的基礎(chǔ)是社會(huì)主流價(jià)值和社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特追求
c．社會(huì)主流價(jià)值主要由政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度等體現(xiàn)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及傳統(tǒng)道德構(gòu)成
D．社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特追求在于促進(jìn)社會(huì)公平和正義、恢復(fù)和改善人們的社會(huì)功能，
E．集體主義是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)．
4．人類動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是( )。
A．青年期
B．嬰幼兒期
C．兒童階段
D．成年早期
E．老年期
5．文化是指( )。
A．精神產(chǎn)品
B．物質(zhì)產(chǎn)品
C．語(yǔ)言與藝術(shù)
D．所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和
E．非物質(zhì)產(chǎn)品的總和
6．人類行為是( )。
A．個(gè)體適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)
B．對(duì)環(huán)境需要的回應(yīng)
C．是思想的具體體現(xiàn)
D．有機(jī)體的內(nèi)在活動(dòng)
E．人與人之間的交流
7．一名社會(huì)工作者早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴(yán)重。但她丈夫出差在外，眼前也沒(méi)有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對(duì)象當(dāng)天上午要進(jìn)行一次非常重要的面談。她應(yīng)該怎么辦?是履行母親職責(zé)，照顧女兒，還是履行工作責(zé)任，去見(jiàn)服對(duì)象?社會(huì)工作者面對(duì)的這種社會(huì)工作倫理難題屬于( )。
A．保密問(wèn)題
B．情理法問(wèn)題
C．價(jià)值中立還是價(jià)值介入
D．個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任
E．自決原則和知情原則
8．比斯臺(tái)克關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值體系的主要內(nèi)容中，不正確的是( )。
A．社會(huì)的功能和社會(huì)的權(quán)利
B．人的潛能、人的權(quán)利、人的基本需要
C．人的責(zé)任和個(gè)人對(duì)的社會(huì)功能
D．人的自我抉擇權(quán)利和社會(huì)責(zé)任
E．．自決原則和知情同意
9．按照馬斯洛的需要理論，人類的需要從低到高分為不同層次，以下表述正確的是( )。
A．各種需要同時(shí)并存
B．較高的需要層次出現(xiàn)后將取代較低的需要層次
C．只有當(dāng)較低層次的需要得到滿足后，較高層次的需要才會(huì)出現(xiàn)并要求得到滿足
D．低層次需要是生來(lái)就有的，高層次需要是后天學(xué)習(xí)的
E．低層次需要和高層次需要都是后天學(xué)習(xí)的．
10．關(guān)于社會(huì)工作與社會(huì)政策的關(guān)系，下列表述中錯(cuò)誤的是( )。
A．社會(huì)工作基本上是在社會(huì)政策框架中開展的
B．社會(huì)工作在很大程度上是在落實(shí)社會(huì)政策
C．社會(huì)工作者開展工作的前提之一就是了解和掌握社會(huì)政策
D．社會(huì)工作者必須在社會(huì)政策范圍內(nèi)尋求對(duì)服務(wù)對(duì)象的幫助
E．社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作沒(méi)有任何影響
11．將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)的是( )。
A．羅夫曼
B．丹東
C．漢金斯
D．漢密爾頓
E．霍利斯
12．基于文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治制度，相對(duì)于西方社會(huì)對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)和自由的推崇，我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)( )。
A．社會(huì)和諧
B．人情昧
C．家庭觀念
D．道德建設(shè)
E．集體主義
13．社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與外部環(huán)境的積極互動(dòng)，形成自己的人格，學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法，掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范，并取得社會(huì)成員資格的成長(zhǎng)過(guò)程。狼孩的成長(zhǎng)過(guò)程不屬于社會(huì)化過(guò)程（ ）
A．狼孩學(xué)習(xí)了狼的生活習(xí)性
B．狼孩不具備完整的人的生理結(jié)構(gòu)
C．狼孩沒(méi)有父母
D．狼孩沒(méi)有學(xué)習(xí)人類規(guī)范
E．狼孩不會(huì)與人類溝通
14．關(guān)于埃里克森的人類心理一社會(huì)發(fā)展假設(shè)，下列描述中完整的、準(zhǔn)確的是( )。
A．嬰兒期、成年早期、成年晚期
B．幼兒期、成年期
C．嬰兒期、兒童期、成年期
D．幼兒期、兒童期、成年期
E．嬰兒期、幼兒期、兒童早期、兒童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期
15．《救助管理辦法》規(guī)定中，關(guān)于救助站主要提供的救助服務(wù)和救助內(nèi)容，下列表述不準(zhǔn)確的（ ）
A．對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育
B．對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時(shí)送醫(yī)療救治；幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C．對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證
D．救助站為受助人員提供的住處，應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿，女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理
E．救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護(hù)站內(nèi)秩序
