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　　1．在20世紀(jì)60年代綜合各種相關(guān)理論，把心理社會(huì)治療模式加以發(fā)展，使之成為個(gè)案工作中一種重要服務(wù)模式的是()。
　　A．漢金斯
　　B．霍利斯
　　C．漢密爾頓采集者退散
　　D．鮑爾斯
　　E．瑪麗·里士滿
　　2．把饑餓的老鼠關(guān)進(jìn)籠子，老鼠的亂竄中踩到籠子中的杠桿得到食物，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)()的研究。
　　A．社會(huì)學(xué)習(xí)理論
　　B．觀察學(xué)習(xí)理論
　　C．操作性條件作用理論
　　D．經(jīng)典條件作用理論來源：考試大
　　E．模仿學(xué)習(xí)理論
　　3．注重服務(wù)對(duì)象處理自己?jiǎn)栴}的權(quán)利和提高服務(wù)對(duì)象自身解決問題的潛在A．理性情緒治療模式
　　B．認(rèn)知行為治療模式
　　C．心理社會(huì)治療模式
　　D．任務(wù)中心模式www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　E．人本治療模式
　　4．讓家庭成員了解相互之間的權(quán)力運(yùn)作方式，明白自己是怎么樣影響其他家庭成員的，這屬于結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中()的治療技巧。
　　A．重演www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　B．集中焦點(diǎn)
　　C．互動(dòng)方式
　　D．協(xié)助建立合理的觀察視角
　　E．打破平衡
　　5．個(gè)案管理是一種()的過程，來協(xié)助那些面臨各種問題的服務(wù)對(duì)象。
　　A．引導(dǎo)
　　B．協(xié)調(diào)
　　C．監(jiān)督來源：www.examda.com
　　D．觀察
　　E．調(diào)研
　　6．社區(qū)給居民提供工作機(jī)會(huì)，屬于社區(qū)功能中的()。
　　A．社會(huì)參與功能
　　B．社會(huì)控制功能考試大論壇
　　C．心理支持功能
　　D．“生產(chǎn)一消費(fèi)通”的經(jīng)濟(jì)功能
　　E．教育功能
　　7．尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人，并進(jìn)行培訓(xùn)工作，提升其對(duì)參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識(shí)，這個(gè)階段屬于社區(qū)工作的()。
　　A．準(zhǔn)備階段
　　B．啟動(dòng)階段
　　C．鞏固階段來源：www.examda.com
　　D．評(píng)估階段
　　E．追蹤階段
　　8．一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè)，他認(rèn)為，這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客，這是出于一種()的動(dòng)機(jī)。
　　A．公共關(guān)系
　　B．社會(huì)聯(lián)誼
　　C．自我利益采集者退散
　　D．市場(chǎng)營(yíng)銷
　　E．稅法策略
　　9．社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)如果來自()，則需要寫項(xiàng)目申請(qǐng)書。
　　A．私人懇請(qǐng)
　　B．電話勸募
　　C．展覽籌資來源：考試大
　　D．機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動(dòng)
　　E．基金會(huì)資助
　　10．下列()不屬于個(gè)別督導(dǎo)的技巧。
　　A．督導(dǎo)者認(rèn)真聆聽被督導(dǎo)者的訴說
　　B．督導(dǎo)者仔細(xì)研究被督導(dǎo)者的工作記錄，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足采集者退散
　　C．督導(dǎo)者要委婉提出評(píng)價(jià)和建議
　　D．與被督導(dǎo)者簽訂契約，明確督導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)|考試大收集整理
　　E．督導(dǎo)者根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，提供被督導(dǎo)者示范性的方法和技術(shù)
　　參考答案：
　　1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．B8．D9．E10．D

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