2013年社會工作者考試備考指南
根據考試大綱中考試說明的規(guī)定，社會工作師職業(yè)水平考試“社會工作實務(中級)”的題型是主觀題，即案例分析和方案設計。相對于同級別考試的其他科目來說，該科目的考試難度較大，因為其注重考查社會工作從業(yè)者運用有關社會工作知識來識別服務對象的需求，評估服務對象的問題，并提出解決問題方法的能力，所以說其是以能力為本的考試。這種考試的特點就體現(xiàn)在命題的形式上，即給出一定的情境以及人們在此情境下所遭遇到的問題，要求考生去分析和解決具體問題，對能力的考查就體現(xiàn)在對現(xiàn)實情境中問題的理解和把握上。因此，要想順利通過考試，僅僅通過閱讀參考書、背誦記憶一些書本上的知識點是遠遠不夠的。基于此，提出以下幾點復習建議：
1．系統(tǒng)通讀教材，掌握基礎知識
教材是考試的依據，萬變不離其宗，學通學透教材是考試過關的基礎和保障。因此，考生應全面系統(tǒng)地通讀一遍教材。這里強調對教材的通讀，是要突出全面理解和融會貫通。此外，在準確把握文字背后的復雜含義的基礎上，還要注意不同章節(jié)的內在聯(lián)系，能夠從整體上對應考科目的基礎知識做到全面、系統(tǒng)地掌握。
2．練習與其他手段結合，積累實務分析技巧
相對于其他科目的考試，“社會工作實務(中級)”更注重社會工作從業(yè)人員應用相關知識和解決實際問題的能力。這就要求考生要結合練習題進行理解記憶，在實例練習的基礎上牢記知識重點。此外，可以通過網絡、專業(yè)雜志等媒體積累一些其他領域的案例分析操作。因為案例分析、方案設計有其特有的操作步驟，考生可以通過不同的案例進行分析和設計方案，總結歸納答題的基本模式。此外，如果條件允許，考生可以到一些服務機構進行現(xiàn)場觀摩，以更直接的方式掌握社會工作的專業(yè)方法和技巧。
3．科學制訂復習計劃，合理安排復習內容
一般來說，復習可以分為四個階段：一是通讀教材內容，對教材有個整體的認識和了解；二是根據考試大綱進行復習，主要記憶考試大綱所涉及的知識；三是根據所掌握的知識進行一些練習，鞏固所記憶的知識點；四是在臨考前進行實戰(zhàn)模擬。本書就是實戰(zhàn)模擬的最佳選擇。
4．學會舍末逐本，融會貫通三本教材
由于“社會工作實務(中級)”科目考試沒有客觀題，所以復習的時候，細枝末節(jié)的東西并不需要下太大的工夫去記憶，例如一些非常細致的概念在該科目考試中并不會進行考核。但是對教材每個章節(jié)中出現(xiàn)的相關理論和介入模式，要有總體的把握。要記住相關理論的主要觀點是什么，介入模式的主要策略是什么，這些在考試中會經常進行考核。
此外，需要提醒考生注意的是，“案例分析題”和“方案設計題”雖然只出現(xiàn)在“社會工作實務(中級)”的考試中，但在答題時也會涉及“社會工作綜合能力(中級)”和“社會工作法規(guī)與政策(中級)”這兩個科目的相關內容。因此，在復習的時候，就要養(yǎng)成“融會貫通”三本教材的思維習慣，綜合運用三個科目的知識來解決實際問題。
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