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    社會(huì)工作師考試輔導(dǎo):社會(huì)工作研究的含義與目的

    來源:233網(wǎng)校 2010-03-24 09:30:00
      社會(huì)工作研究的含義與目的
      一、社會(huì)工作研究的含義:
     ?。ㄒ唬└拍睢?span id="xbv5clk" class=exlove>來源:考的美女編輯們
      有兩種不同理解。有學(xué)者認(rèn)為是把社會(huì)工作作為社會(huì)現(xiàn)象和對象進(jìn)行研究;有學(xué)者認(rèn)為是針對社會(huì)工作專業(yè)的本質(zhì),為了發(fā)展社會(huì)工作而從事的研究。
      一般看作獲取知識和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程。在這一過程中,研究者根據(jù)專業(yè)倫理和研究倫理,使用社會(huì)研究方式,搜集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作的目標(biāo)。
      (二)社會(huì)工作研究的特性。
      1、以弱勢群體及其問題為主要研究對象。社會(huì)工作的服務(wù)對象就是社會(huì)工作研究的對象。源:www.examda.com
      2、注意采用社會(huì)工作視角。例如針對工作壓力的研究,按照“人在情境中”框架進(jìn)行分析,探索人與環(huán)境兩方面原因,提出干預(yù)思路,并予以推行,更有可操作性和實(shí)務(wù)性。
      3、體現(xiàn)社會(huì)工作倫理。關(guān)心和支持,協(xié)助服務(wù)對象自我抉擇、自我改變。
      4、研究的根本目的是促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利。本文來源:考試大網(wǎng)
      5、研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果的應(yīng)用者。
      二、社會(huì)工作研究的目的。
     ?。ㄒ唬┌l(fā)展社會(huì)工作知識。包括理論知識和實(shí)務(wù)知識。
     ?。ǘ└纳粕鐣?huì)工作實(shí)務(wù)。在各階段都能發(fā)揮積極作用:來源:考
      1、了解社會(huì)工作的服務(wù)對象的需求。需求評估。
      2、對癥下藥地分析問題,提出解決問題思路。
      3、提出工作方案,從而改善社會(huì)服務(wù)。來源:考的美女編輯們
      4、評估服務(wù)成效,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。考試大收集整理

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