小區(qū)背景
該村是一個依山傍水的自然村落，約70戶人家，人口約250人。該村距離成都約1個小時左右車程。
該村以傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入為主，男丁外出打工（主要是去挖煤）為輔，由于鄰近一條國道，偶爾在路邊賣點(diǎn)土特產(chǎn)，平均每戶每月收入在400元左右水平。屬于貧困村水平。當(dāng)今中國農(nóng)村“613899部隊” 情況也在該村表現(xiàn)的比較顯著。來源：考試大
由于國家的退耕還林政策，導(dǎo)致該村附近的山上有地不讓種，不過國家有相應(yīng)補(bǔ)貼，按250斤糧食另加50元每畝補(bǔ)助。每到農(nóng)閑時節(jié)，村民們沒有農(nóng)活可干，大都在院子里打牌，空余很多勞動力。
小區(qū)面臨的共同問題
首先問題的性質(zhì)主要還是經(jīng)濟(jì)原因。
而該村面臨最緊迫也是最大的困難就是：生計問題。因?yàn)榇謇锬卸⊥獬龃蚬ね诿旱牡胤娇赡芤驗(yàn)槊焊G關(guān)閉面臨失業(yè)，女的在家又沒收入，當(dāng)?shù)貏?chuàng)收產(chǎn)業(yè)和資源又非常有限。因此，主要經(jīng)濟(jì)收入將面臨中斷，而該村的貧困問題亦可能會繼續(xù)惡化，下一代的教育問題面臨威脅。
小區(qū)介入 來源：考試大
一、介入策略：以點(diǎn)到面，廣泛宣傳。發(fā)展副業(yè)經(jīng)濟(jì)之初，很多村民會持觀望態(tài)度，因此在廣泛宣傳該項(xiàng)目的同時，可以通過先扶持幾戶敢于嘗試的村民養(yǎng)兔，等這些人家收入提高了以后，其它村民見到了實(shí)在的效益，就也會主動的加入到養(yǎng)兔行業(yè)中來。
| 價值理念取向 | 工作員的角色 | 介入策略 |
| 生態(tài)系統(tǒng)理論 | 組織者，協(xié)調(diào)者 | 該村小區(qū)的發(fā)展不能單靠村民的力量，他們是生活在一個有機(jī)的社會聯(lián)系中的，村民之間要形成一個整體，而且還要注意村子與社會、市場的關(guān)系，各個子系統(tǒng)之間有交互的作用，因此社工要注意連接各部分系統(tǒng)之間的關(guān)系，使資源達(dá)到最優(yōu)配置。 |
| 能力/優(yōu)勢視角 | 同行者，陪伴者 | 要看到村民自己的能力和優(yōu)勢，發(fā)揮當(dāng)?shù)卮迕褡约旱淖饔茫訌?qiáng)村民的參與意識。 |
| 增權(quán)的理念 | 使能者，意識醒覺者 | 對村民提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，增強(qiáng)村民的自身建設(shè)能力。 |
評估與論證當(dāng)?shù)鼐邆漯B(yǎng)兔的條件：
人力資源：由于該村有很多剩余勞動力，因此具備養(yǎng)兔的人力資源；考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
自然資源：當(dāng)?shù)匾郎桨?，有很多青草等養(yǎng)兔所需的自然資源；
技術(shù)支持：剛好國際小母牛機(jī)構(gòu)愿意在這個村里做項(xiàng)目，并表示愿意提供技術(shù)方面的指導(dǎo)與培訓(xùn)；
市場支持：當(dāng)?shù)赝卯a(chǎn)品加工很發(fā)達(dá)，兔肉有很大的消費(fèi)市場和加工市場，兔毛有當(dāng)?shù)仞B(yǎng)兔協(xié)會收集制作衣服，裝飾品等，甚至連兔糞都可以收集起來做沼氣，總之養(yǎng)兔的銷路不用愁；來源：www.examda.com
此外，國際小母牛機(jī)構(gòu)還愿意免費(fèi)提供初期的種兔，這給當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝撕艽蟮馁Y金支持。
建立聯(lián)系和將人們集合在一起
建立聯(lián)系
首先，要處理好與當(dāng)?shù)匦姓嚓P(guān)人員的關(guān)系。先是通過聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部到村里和老百姓進(jìn)行焦點(diǎn)小組，然后召集村民開會，把他們集合在一起做思想工作，把辦公室人員、機(jī)構(gòu)以及項(xiàng)目目的介紹給村民；
其次，辦公室人員進(jìn)行逐步訪談，更多地了解該村的基本情況；來源：考試大
第三，利用錄像、PPT、圖片展覽等介紹，使更多人認(rèn)識和了解這個小區(qū)項(xiàng)目是干什么的，將會怎么做，村民又能從中獲得什么效益？等等，讓村民能更多的參與進(jìn)來；
第四，利用參與式評估工具，與他們一起來分析他們的現(xiàn)狀，如可以讓農(nóng)民自己來畫資源圖等，讓他們對自己有更多的了解。
將村民集合在一起來源：www.examda.com
第一、召開院壩會，先去了解當(dāng)?shù)赜惺裁春玫奈幕瘋鹘y(tǒng)，另外掌握一些當(dāng)?shù)靥幨碌牧?xí)慣和方式，如家庭出現(xiàn)困難時鄰里之間怎么幫助？夫妻出現(xiàn)困難找誰解決？教育孩子怎么教育等，讓大家在一起共同分享和承擔(dān)一些與大家有關(guān)的事情，彼此更多的了解，并鼓勵大家來一起工作和改變；
第二、利用一些游戲活動拉近大家彼此的距離；
第三、用影像和PPT等形式直觀的介紹項(xiàng)目
組成和建立組織
1.該村之前的組織只有村委會，但是僅這個組織不夠該更好的開展；
2.為了更好的促成這個小區(qū)項(xiàng)目的開展，國際小母牛項(xiàng)目辦專門協(xié)助當(dāng)?shù)爻闪⒘隧?xiàng)目小區(qū)小組，主要召集大家共同來分析組織起來的需要，介紹目的和需求，明確目標(biāo)。過程由現(xiàn)場助理等召集大家來開會，選舉出項(xiàng)目小區(qū)小組成員（20人），這些成員具有一定的經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)力勝任工作；www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
3.找到了一位小區(qū)領(lǐng)袖，是一名婦女，她以前是當(dāng)?shù)貗D女小組組長，在鄰居之間有一定影響力和號召力，并且具有奉獻(xiàn)和幫助他人的態(tài)度，性格比較好，其它成員也很支持；
具體行動步驟（養(yǎng)兔從產(chǎn)到銷一個周期）
| 步驟 | 目的/內(nèi)容 | 方法 |
| 第一步 | 評估當(dāng)?shù)鼐邆漯B(yǎng)兔的各種資源和優(yōu)勢 | 參與式評估以及入戶訪談等 |
| 第二步 | 國際小母牛項(xiàng)目辦提供種兔 村民自己建立養(yǎng)兔圈舍 |
聯(lián)系種兔資源，分配給有意愿加入項(xiàng)目的農(nóng)戶 |
| 第三步 | 提供技術(shù)支持和培訓(xùn) | 幫助村民尋找相關(guān)支持，落實(shí)培訓(xùn)實(shí)施 |
| 第四步 | 聯(lián)系市場，保證兔產(chǎn)品銷路 | 引進(jìn)市場，尋找買家 |
| 第五步 | 項(xiàng)目評估，發(fā)現(xiàn)過程中的問題（如環(huán)境問題）及新問題（如項(xiàng)目的可持續(xù)性問題） | 評估方法可以用項(xiàng)目的實(shí)施效果及村民的收益高低以及訪談村民相結(jié)合，先跟村民作一個參與式自我評估與計劃（PSRP），評估當(dāng)初的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，取得了那些成效，有什么好的方法可以繼續(xù)保留下去，肯定他們做的好的地方；再針對需要改進(jìn)的方面制定新的行動計劃并推動執(zhí)行 |
| 第六步 | 解決問題，協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系 | 由他們自己與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)兔協(xié)會聯(lián)系，有組織的開展工作 |
| 農(nóng)村小區(qū)運(yùn)行良好，再次進(jìn)行評估后達(dá)到目標(biāo)，傳遞新的愛心（提供種兔給新的人） | 評估發(fā)現(xiàn)該村村民已經(jīng)能夠自力更生以后，可以考慮適時從當(dāng)?shù)赝顺? |
社工在該農(nóng)村小區(qū)發(fā)展項(xiàng)目中的意義具有號召性與指導(dǎo)性。作為意識醒覺者角色，社工從中起到號召村民改變傳統(tǒng)的農(nóng)村發(fā)展觀，號召他們敢于嘗試新事物，比如把養(yǎng)兔作為主要收入來源，這需要社工具有一定的號召力和影響力。此外，在發(fā)展養(yǎng)兔產(chǎn)業(yè)過程中，當(dāng)兔養(yǎng)起來以后，家家有兔，很多兔糞就堆在河邊，漲大水的時候就沖到河下成為污染，造成環(huán)境問題，這時需要社工從中介入，號召大家對環(huán)境問題的重視，因?yàn)樾∧概＾k的資金都放在養(yǎng)兔上了，故社工幫助當(dāng)?shù)卮迕袢フ艺馁Y源，最后找到了能源辦，最后協(xié)商能源辦出資幫助農(nóng)戶建立沼氣池，同時請能源辦人員來給村民做沼氣使用的培訓(xùn)，而培訓(xùn)的材料以及相關(guān)費(fèi)用由小母牛辦出錢。考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
此外，修路方面也是一個問題，之前的泥路很不方便村民出行，社工介入后，與當(dāng)?shù)卮迕衽c政府協(xié)商，最后政府答應(yīng)出水泥的錢，而項(xiàng)目小區(qū)小組組織則發(fā)動村民出勞動力去修路，把修路問題解決了。因此不難看出，社工在號召的同時，亦具有一定的指導(dǎo)性。
最后項(xiàng)目的持續(xù)性問題，當(dāng)初社工介入的國際小母牛辦帶著可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)（如禮品——種兔傳送）進(jìn)入該小區(qū)，開展農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目，如何保證該項(xiàng)目的今后的可持續(xù)發(fā)展和延續(xù)性，以及當(dāng)?shù)卮迕竦酿B(yǎng)兔自轉(zhuǎn)運(yùn)營也是一個很重要的問題。采集者退散
四、個人的反思
理論與實(shí)際的結(jié)合，雖然說在社會工作學(xué)習(xí)的過程中，我們很強(qiáng)調(diào)社工一種特有的價值觀，比如平等、自愿，尊重個體等，對于科層方面的行政等級在工作中盡量避免，但是在中國內(nèi)地實(shí)際工作中，卻常常要利用這種科層的級別關(guān)系去開展工作，比如會借助政府的力量在村里面推動工作，比如讓大家來開會，這種參與有時候就得靠行政的力量來召集人員，如果憑社工的自愿參與原則，就會出現(xiàn)人來的很少的情況了。
本土化問題。在這個農(nóng)村小區(qū)發(fā)展項(xiàng)目中，社工考慮到中國農(nóng)村特有的個性和淵源傳統(tǒng)，農(nóng)民的自我參與性不是很強(qiáng)，并且習(xí)慣性服從命令形式，因此社工會針對這個特點(diǎn)常常以一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色會使活動更為有效。來源：考試大
運(yùn)用本土化問題的反思。之前提到社工會針對中國農(nóng)村的特點(diǎn)以一種順應(yīng)的形式接收和利用農(nóng)村的慣例以及農(nóng)民的傳統(tǒng)思維方式，這樣固然對活動的效果會有促進(jìn)作用，但是這種利用某種不改變來達(dá)到改變的方式，某種程度上來講是很不社工的。當(dāng)然，或許我們很難說什么樣的工作才是很社工的工作，也許對于大陸目前從事社工的學(xué)生、同仁來講，都比較期待一個可復(fù)制和借鑒的模式，又是較其它專業(yè)相比有著獨(dú)特之處的手法與稱呼吧。
指農(nóng)村家庭男丁都外出打工，只剩下兒童（61）、婦女（38）、老人（99）留在村里。 考試大收集整理
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