導(dǎo)讀:人生發(fā)展階段及其主要特征幾乎是每年社會工作綜合能力(初級)的必考點(diǎn)之一,并且考查方式多以案例情境結(jié)合為主。所占分值在3分左右,單選與多選的題型皆有??忌趶?fù)習(xí)時(shí)候需要對每個(gè)階段和該階段的特征牢牢掌握。
一、牢記并收藏
階段 | 特征 | 問題 | ??键c(diǎn) |
嬰幼兒階段 | 1.生理發(fā)展:身高、體重、大腦迅速發(fā)育
2.心理發(fā)展
(1)記憶以無意識記憶為主,機(jī)械能力記憶發(fā)達(dá)。
(2)嬰幼兒后期出現(xiàn)意識記憶萌芽。
(3)2周歲形成符號思維能力。
3.社會性發(fā)展
(1)自我意識產(chǎn)生三個(gè)階段:游戲伙伴階段、退縮階段、自我意識出現(xiàn)階段。
(2)自我意識發(fā)展過程中,依戀是一個(gè)重要原因。 | 1.哺乳問題
2.母愛剝奪
3.棄嬰問題 | 1、社會性發(fā)展階段
2、依戀
3、嬰幼兒階段面臨的問題 |
學(xué)齡前階段 | 1.生理發(fā)展:智能、大小肌肉發(fā)展逐漸成熟
2.心理發(fā)展:語言發(fā)展促進(jìn)思維發(fā)展
3.社會性發(fā)展
(1)逐漸從自我為中心,發(fā)展到學(xué)會區(qū)分他人和自我。
(2)通過在環(huán)境中與他人進(jìn)行互動,自我意識得到發(fā)展。 | 1.挑食偏食
2.攻擊行為
3.電視依賴
4.自閉癥 | 1、學(xué)齡前階段特征
2、學(xué)齡前階段面臨的問題 |
學(xué)齡階段 | 1.生理發(fā)展:身體各個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)育
2.心理發(fā)展:語言發(fā)展進(jìn)入高級階段,注意力得到提高
3.社會性發(fā)展
(1)環(huán)境適應(yīng)性加強(qiáng),自我意識、道德和社會交往得到發(fā)展。
(2)發(fā)展更符合實(shí)際的自我觀念、自我評價(jià)和自我體驗(yàn)。
(3)逐步形成自己道德意識。 | 1.兒童意外傷害
2.校園欺凌
3.兒童性傷害 | 1、學(xué)齡階段特征
2、學(xué)齡階段面臨的問題 |
青少年階段 | 1.生理發(fā)展:生理機(jī)能逐步增強(qiáng),生殖系統(tǒng)和第二性特征基本發(fā)育成熟
2.心理發(fā)展:抽象思維和邏輯思維的發(fā)展,情緒豐富激烈,呈現(xiàn)兩極化特征
3.社會性發(fā)展:自我意識、道德觀和社會交往的進(jìn)一步發(fā)展 | 1.網(wǎng)絡(luò)成癮
2.青少年犯罪
3.青少年性行為 | 1、青少年階段社會性發(fā)展
2、青少年階段面臨的問題 |
青年階段 | 1.生理發(fā)展:個(gè)體生理成熟、穩(wěn)定
2.心理發(fā)展:心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段能力迅速發(fā)展
3.社會性發(fā)展:人生觀、友誼和愛情、心理適應(yīng)發(fā)展更為成熟 | 1.婚戀問題
2.性別歧視
3.就業(yè)問題 | 青年階段面臨的問題 |
中年階段 | 1.生理發(fā)展:生理機(jī)能不斷發(fā)生變化
2.心理發(fā)展:個(gè)體的認(rèn)知錯(cuò)綜復(fù)雜
3.社會性發(fā)展
(1)情感趨于深沉穩(wěn)定。
(2)婚姻責(zé)任感超越情感,婚姻更加務(wù)實(shí)。
(3)處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期。 | 1.早衰綜合征
2.更年期綜合征
3.婚外戀
4.家庭暴力 | 中年階段面臨的問題 |
老年階段 | 1.生理發(fā)展:個(gè)體生理的各項(xiàng)機(jī)能發(fā)生較大的退化
2.心理發(fā)展:認(rèn)知即表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面
3.社會性發(fā)展:社會角色逐漸消退,這些角色使老人產(chǎn)生失落感,導(dǎo)致社會地位下降 | 1.失智和失能
2.精神健康問題
3.死亡問題
4.老年歧視和被虐待 | 老年階段面臨的問題 |
二、現(xiàn)在開始做
1、張先生夫婦帶著5歲的大女兒和2歲的小女兒玩耍,小女兒突然要媽媽抱抱,大女兒看到后馬上也要媽媽抱。根據(jù)兒童發(fā)展的特點(diǎn),大女兒的行為背后的情緒反應(yīng)是( )。
A.嫉妒
B.依戀
C.害怕
D.生氣
參考答案:A
參考解析:考點(diǎn):學(xué)齡前階段的主要特征。2歲小女兒突然要媽媽抱抱,這是依戀的情感反應(yīng),而大女兒的反應(yīng)是一種嫉妒情感的反應(yīng)。在學(xué)前期,兒童的情緒、情感雖有了進(jìn)一步的發(fā)展,但由于皮層下中樞的活動仍占優(yōu)勢,故此期兒童的情緒易激動、不穩(wěn)定,情感也具有易變性和富有沖動性。如搶別人的玩具、故意弄壞別人心愛的東西、不良的情緒反應(yīng)等這些應(yīng)視為兒童的嫉妒心理的情感反應(yīng)。成人的不斷教育和要求以及兒童所參加的集體活動,都有利于兒童逐漸學(xué)會控制自己的情緒,減少沖動性。兒童情感的發(fā)展對兒童個(gè)性的形成起著重要的作用,因此,應(yīng)從小培養(yǎng)兒童良好感情,同時(shí)也注意克服一些不良情緒,如虛榮心、嫉妒心等。
2、根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)和需要,社會工作者計(jì)劃首先從預(yù)防層面對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題進(jìn)行干預(yù),下列社會工作者的做法中,最適宜的是()
A. 從個(gè)人層面入手,要求青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲
B. 從家庭層面入手,促進(jìn)青少年與父母的溝通
C. 從學(xué)校層面入手,減少青少年課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
D. 從社會層面入手,加強(qiáng)對青少年的道德教育
參考答案:D
參考解析:考點(diǎn):青少年階段面臨的主要問題。社會工作對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的干預(yù)可以從預(yù)防與治療兩個(gè)層面進(jìn)行。預(yù)防層面,社會要為青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,協(xié)助青少年有效融入家庭、學(xué)校和社會之中,防止青少年因?yàn)闊o法處理好現(xiàn)實(shí)生活中的壓力而沉溺于網(wǎng)絡(luò)。治療層面,社會工作者需要充分運(yùn)用社會工作關(guān)于人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系的理論以及優(yōu)勢視角的理論,有效幫助。
3、晚上睡覺時(shí),兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事,聽完故事后,苗苗會和小熊說晚安,根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點(diǎn),上述苗苗的行為,反映出她正處于社會化基本過程中的( )。
A. 區(qū)分他與自我階段
B. 單純社會化反映階段
C. 社會性感情連接建立階段
D. 伙伴關(guān)系發(fā)展階段
參考答案:D
參考解析:嬰幼兒社會化的基本過程有三個(gè)階段,出生至6個(gè)月是單純社會化反應(yīng)階段,7個(gè)月至2歲是社會性感情連接建立階段,2~3歲是伙伴關(guān)系的發(fā)展階段。根據(jù)題干中苗苗的行為和表現(xiàn),可以得出正處于伙伴關(guān)系發(fā)展階段。
4、50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭執(zhí),妻子斥責(zé)他對自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有( )。
A. 更年期綜合征
B. 婚姻危機(jī)
C. 家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重
D. 工作壓力大
E. 生活習(xí)慣不良
參考答案:BDE
參考解析:中年階段面臨的主要問題包括:早衰綜合征、更年期綜合征、婚外戀和家庭暴力。題干中“妻子要跟他離婚”得出在婚姻方面面臨著問題?!敖?jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬”可知工作壓力較大。“下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正?!笨芍盍?xí)慣不良。故選擇BDE。
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