一、青少年社會工作思維導(dǎo)圖
二、青少年社會工作增加內(nèi)容解析
章節(jié) | 內(nèi)容解析 |
青少年的特及需要 | 1、整體該節(jié)的變動較多,主要關(guān)于青少年的一些基礎(chǔ)內(nèi)容,其社會工作相關(guān)內(nèi)容多是基于《青少年社會工作服務(wù)指南》,考生復(fù)習(xí)需特別注意。 2、相比原教材,青少年的含義、特點等,有相應(yīng)的刪改,對理解影響不大。值得注意的是“青少年社會工作的原則”出現(xiàn)整個知識點的變化。 |
青少年社會工作的主要內(nèi)容 | 1、從歷年考試來看,該內(nèi)容出題的知識點主要為“服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年越軌行為”等。 2、與原教材相比,變化不大,需要注意的是“預(yù)防青少年違法犯罪方法”內(nèi)容的變動,整個知識點都有變化,考生在復(fù)習(xí)的時候需要注意。 |
兒童社會工作的主要方法 | “青少年社會工作的主要方法”一直是考試的重要出題方向和考點,且關(guān)注度較高。在新教材中,需要注意的是“青少年社會工作服務(wù)案例”內(nèi)容出現(xiàn)一些變化,特別是新增的案例。 |
三、小結(jié)
綜合來看,整個章節(jié)的變化較多,特別是在國家發(fā)布的《青少年社會工作服務(wù)指南》后,新教材中相關(guān)內(nèi)容都有調(diào)整和改動,考生需要注意該條例內(nèi)容??忌趶?fù)習(xí)時,需加強(qiáng)對新增和改動較多知識的認(rèn)識和了解,同時,結(jié)合具體案例,掌握其實踐和實務(wù)應(yīng)用。
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