一、兒童的定義

兒童為未滿18周歲的自然人，與“未成年人”同義

二、兒童的特點

(一)社會屬性的特點

1.兒童是每一個人人生的基礎(chǔ)

2.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

3.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

(二)成長發(fā)展的特點

1.快速性

2.階段性：嬰兒、幼兒、學(xué)前、學(xué)齡(6-12歲)、青少年(13-18歲)

3.順序性：身體、社會心理

4.不平衡性

5.個體差異性：不同于整體特征

6.分化與互補(bǔ)性：身心發(fā)展，協(xié)調(diào)性

三、兒童的需要

(一)生存的需要：生命存在、社會存在

(二)發(fā)展的需要：良好家庭生活、受教育機(jī)會、足夠的休閑與娛樂

(三)受保護(hù)的需要：免遭傷害需要

身體虐待、情感虐待、性虐待、兒童忽視(生活照料與醫(yī)療照顧的忽視、教育需要的忽視、社會化發(fā)展的忽視)、兒童剝削(童工形式的勞動剝削、性剝削)

(四)社會化需要：基本生活技能、自我觀念發(fā)展、形成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好品德

四、兒童面臨的問題

(一)兒童生存的問題：新生兒健康問題、兒童營養(yǎng)問題、兒童戶籍問題

(二)兒童發(fā)展的問題：貧困的問題、家庭監(jiān)護(hù)的問題、受教育的問題

(三)兒童保護(hù)的問題：免遭傷害需要

1.兒童遺棄的問題：遺棄的嬰幼兒

2.兒童遭受體罰和肢體虐待的問題

3.兒童被性侵的問題

4.兒童被忽視的問題

5.兒童被拐賣的問題

五、兒童社會工作的概念

(一)兒童社會工作的定義

把兒童作為工作和服務(wù)的對象，以兒童權(quán)利為價值理念，以兒童發(fā)展的科學(xué)知識和社會工作實務(wù)理論為依據(jù)，運用社會工作的專業(yè)方法，結(jié)合所在社會的環(huán)境資源，為促進(jìn)兒童的健康成長、保護(hù)兒童免遭傷害而開展的專業(yè)服務(wù)活動。

(二)兒童社會工作的層面

微觀：圍繞兒童個體本身的個案工作

中觀：圍繞家庭或團(tuán)體開展的小組工作

宏觀：社會組織或社區(qū)、政策倡導(dǎo)等工作

(三)兒童社會工作的類型

1.支持性兒童福利服務(wù)：全體兒童及家庭

2.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)：親職能力不足的兒童及家庭，提供經(jīng)濟(jì)援助、親職教育等

3.替代性兒童福利服務(wù)：親職不當(dāng)和親職缺失的兒童，家庭收養(yǎng)、寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等

4.兒童保護(hù)服務(wù)：遭受人為傷害的兒童及家庭

六、兒童社會工作的特點

(1)明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念

(2)界定了兒童社會工作的理論知識范圍

(3)聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)

(4)兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡

配套習(xí)題

1、小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。最近，小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后，在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠(yuǎn)目標(biāo)來看，此時，社會工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供（ ）兒童福利服務(wù)。

A. 保護(hù)性

B. 替代性

C. 支持性

D. 補(bǔ)充性

【答案】B

【解析】 本題考查兒童社會工作的類型。替代性兒童福利服務(wù)的對象是親職不當(dāng)或家庭監(jiān)護(hù)缺失的兒童，內(nèi)容主要包括家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)。這類服務(wù)的目的是通過對替代兒童的父母履行親職職責(zé)，使兒童能夠重新在良好的家庭環(huán)境中成長。

2、有些農(nóng)村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親情關(guān)愛和家庭教育，容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在（ ）問題。

A. 生存保障

B. 貧困

C. 家庭監(jiān)護(hù)

D. 輟學(xué)

【答案】C

【解析】 本題考查兒童發(fā)展面臨的問題。良好的家庭監(jiān)護(hù)是兒童成長的基本保障。父母教養(yǎng)子女的能力，即親職能力是家庭監(jiān)護(hù)的核心組成部分，它包括父母是否有科學(xué)的育兒觀念，是否具有正確的育兒方法，是否具有足夠的育兒時間和精力等。受到家庭監(jiān)護(hù)狀況影響的兒童群體包括：留守兒童、流浪兒童、流動兒童、單親家庭兒童、父母雙雙服刑兒童等。

某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報案，稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待，傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒，劉某無穩(wěn)定工作，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活壓力大，常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。3、公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局，縣民政局請社會工作者小王跟進(jìn)此案，小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是（ ）。

A. 幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為

B. 發(fā)動網(wǎng)絡(luò)募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費用

C. 聯(lián)系兒童福利機(jī)構(gòu)，為小花提供臨時照料服務(wù)

D. 協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn)，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況

【答案】C

【解析】 本題考查兒童社會工作的類型。為了保證小花的人身安全，社會工作者小王首先應(yīng)當(dāng)聯(lián)系兒童福利機(jī)構(gòu)，為小花提供臨時照料服務(wù)。兒童保護(hù)服務(wù)內(nèi)容主要包括傷害預(yù)防服務(wù)和傷害應(yīng)對服務(wù)。傷害的應(yīng)對服務(wù)通常是指兒童傷害發(fā)生后，為受到傷害的兒童提供家庭外安置服務(wù)的過程，多數(shù)時候是替代性服務(wù)。

4、小紅8歲時，其父母因吸毒被送入強(qiáng)制隔離戒毒所，因無其他法定監(jiān)護(hù)人，小紅被送到兒童福利機(jī)構(gòu)照管。近期，小紅媽媽即將被解除強(qiáng)制隔離戒毒，為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活，社會工作者應(yīng)對（ ）進(jìn)行評估。

A. 小紅的健康狀況

B. 小紅媽媽的監(jiān)護(hù)能力

C. 小紅的學(xué)習(xí)狀況

D. 小紅爸爸的戒毒效果

【答案】B

【解析】 本題考查兒童發(fā)展面臨的問題。良好的家庭監(jiān)護(hù)是兒童成長的基本保障。社會工作者應(yīng)對小紅媽媽的監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果確定是否讓小紅在媽媽出所后回家生活，以保證小紅的人身安全和健康成長。

5、兒童在成長和發(fā)展中有不同層面的需要，關(guān)于兒童需要的表述，屬于社會化需要的有（ ）。

A. 身心安全保證的需要

B. 分清自我與非我關(guān)系的需要

C. 免遭虐待和忽視的需要

D. 獲得滿足休閑和娛樂的需要

E. 掌握吃飯、穿衣、語言表達(dá)等生活技能的需要

【答案】B,E

【解析】 本題考查兒童的需要。A、C項屬于受保護(hù)的需要；D項屬于發(fā)展的需要；B、E項屬于社會化需要。

6、社會工作者小吳在某偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)開展服務(wù)，通過整合社區(qū)內(nèi)外資源設(shè)立了社區(qū)兒童中心，為中心配備了玩具、圖書等，并定期組織兒童開展游戲等娛樂活動。小吳的上述服務(wù)滿足了兒童（　?。┑男枰?。

A. 生存

B. 發(fā)展

C. 受保護(hù)

D. 社會化 

【答案】B

【解析】本題考查兒童的需要。偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)在兒童教育方面較為落后，不利于兒童的發(fā)展，社會工作者在當(dāng)?shù)卦O(shè)立社區(qū)兒童中心，有利于彌補(bǔ)兒童教育和智力開發(fā)等方面的不足。