近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 學習筆記 > 初級實務學習筆記

    2019年初級社會工作實務第一章第五節(jié)考點突破

    來源:233網(wǎng)校 2019-04-27 08:11:00

    考點一:評估的目的

    1.評估的含義   

    社會工作評估是指運用科學的研究方法和技術,系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考查社會工作介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程。

    2.評估的目的

    (1)考查社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實現(xiàn)程度。

    (2)總結(jié)工作經(jīng)驗,改善工作的方法和技巧,提升服務水平。

    (3)了解服務的有效性及效率。

    (4)進行社會工作研究。

    3.評估的類型

    (1)過程評估。

    (2)結(jié)果評估。

    考點二:評估的方法

    社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果進行判斷和審視的過程。

    1.收集評估資料的途徑 

    (1)收集服務對象檔案進行評估。

    (2)收集服務對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法。

    (3)使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料。

    2.基線測量評估

    (1)什么是基線測量:基線測量是在介入開始時對服務對象的狀況進行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標準基線,以評估介入前后的變化,以此判斷介入目標實現(xiàn)的程度。

    (2)應用范圍:個人、家庭、小組、社區(qū)的工作介入評估。

    (3)操作程序:建立基線(一是確定介入的目標,二是選擇測量工具,三是對目標行為進行測量并記錄目標行為)、進行介入期測量、分析和比較。

    3.對服務對象影響的評估

    (1)服務對象滿意度測量。

    (2)差別影響評分。

    4.任務完成情況的測量評估

    一般來說,可以運用5個等級尺度來測量任務的完成情況。

    5.目標實現(xiàn)程度的測量評估

    目標核對表、個人目標尺度測量。

    考點三:評估應注意的事項

    (1)社會工作者要注意自我評估和反思。

    (2)調(diào)動服務對象參與評估過程的積極性。

    (3)堅持保密原則,評估方法要符合社會工作的價值。

    (4)要切合實際需要。

    配套習題:

    1、王女士覺得自己性格比較急躁,孩子不聽話時,說不上幾句就發(fā)脾氣,導致她與孩子關系緊張。抱著改正自己愛發(fā)脾氣的毛病和與孩子改善關系的期望,王女士來到社會工作服務機構(gòu)尋求幫助。社會工作者小張接案后,為了清楚地知道王女士接受服務后的改變狀況和服務效果,需要建立服務基線,其正確的做法包括( )。

    A.分析服務前后王女士的情緒變化

    B.與王女士一起選擇情緒變化量表

    C.評估服務結(jié)束后王女士的情緒狀況

    D.與王女士一起確定情緒管理的目標E.指導王女士記錄介入后某一天發(fā)脾氣的次數(shù)

    【答案】B,D,E

    【解析】本題考查社會工作實務的通用過程中的評估?;€測量是在介入開始時測量服務對象狀況,建立衡量介入行動效果的一個標準基線,并通過對介入前后的變化的評估來判斷介入目標實現(xiàn)的程度。建立基線的方法有三種:一是確定介入的目標;二是選擇測量工具,包括直接觀察或使用標準化問卷或量表;三是對目標行為進行測量并記錄目標行為。(考點:社會工作實務的通用過程)

    社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組,督導要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。

    2、為此,小王應向督導提供有關服務過程中的( ?。┬畔?。

    A.服務網(wǎng)絡

    B.服務結(jié)果

    C.介入對象

    D.介入行動

    【答案】D

    【解析】 過程評估提供有關服務過程的各種信息,包括工作目標、介入過程、介入行動和介入影響。故而本題答案選D項。

    3、剛上小學的小強經(jīng)常違反課堂紀律,課上不是玩玩具,就是與同桌大聲說話,受到老師的批評,小強的父母擔心小強的學業(yè),向社會工作者小王求助。小王了解了小強的行為表現(xiàn)后,制定了行為矯正的服務方案。為實施該方案,需要建立基線,小王的下列做法中,屬于建立基線的有()

    A.明確小強行為改變的目標

    B.選擇測量小強行為改變的工具

    C.記錄小強目前違反課堂紀律的次數(shù)

    D.測量介入后小強違反課堂紀律的次數(shù)

    E.比較介入前后小強違反課堂紀律的次數(shù)

    【答案】A,B,C

    【解析】建立基線的方法有3種:一是確定介入的目標,例如,服務對象的行為、思想、感覺、社會關系或社會環(huán)境的變化及指標。二是選擇測量工具,包括直接觀察或使用標準化問卷或量表。三是對目標行為進行測量并記錄目標行為(或者思想、感覺、社會關系或社會環(huán)境的情況)。故本題答案選ABC。

    4、某社會福利院的社會工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務有()。

    A.咨詢服務

    B.健康檢查

    C.經(jīng)濟狀況評估

    D.家庭網(wǎng)絡調(diào)查

    E.生活方式調(diào)查

    【答案】A,B,D,E

    【解析】社會福利院人住無需經(jīng)濟狀況評估,c項不選,故正確答案應選ABDE。

    相關推薦:

    在線測試>>2019年初級社會工作實務章節(jié)習題

    2015年-2018年社會工作者考試真題及答案

    講師為你梳理各科90%核心考點,送教材+紙質(zhì)版《黃金考點+思維導圖》等,零基礎也能一次過全科>>

    相關閱讀

    添加社會工作者學習群或?qū)W霸君

    領取資料&加備考群

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼加學霸君領資料

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼進群學習

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼加學霸君領資料

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼進群學習

    拒絕盲目備考,加學習群領資料共同進步!

    互動交流
    掃描二維碼直接進入

    微信掃碼關注公眾號

    獲取更多考試資料