第三節(jié)計劃

章節(jié)重要考點：
一、服務(wù)計劃的構(gòu)成
1、計劃解讀：制訂介入目標(biāo)及選擇為了達到目的而采取的行動的環(huán)節(jié)
2、目的與目標(biāo)：注意目的與目標(biāo)的不同層次
3、關(guān)注的問題與對象：注意：關(guān)注的對象是介入行動要改變的人和系統(tǒng)
4、介入策略：注意：介入方法與介入行動的不同層次或角度
二、制訂計劃原則
依據(jù)原則：4個原則
三、制訂服務(wù)計劃的方法
1、設(shè)定目標(biāo)：7項任務(wù)
2、構(gòu)建行動計劃：
1）選擇介入系統(tǒng)：即關(guān)注對象（需要改變的部分）
2）選擇介入行動：危機干預(yù)、資源整合、經(jīng)濟援助、安置服務(wù)

章節(jié)精華習(xí)題
一、單項選擇題
1．小王曾被父親遺棄，在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。小王認為這是中心不要他了，因此焦慮不安，沒興趣學(xué)習(xí)。對此，社會工作者介入的重點應(yīng)是（　?。?。
A．聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
B．引導(dǎo)小王要自立自強，將來好自力更生
C．處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突
D．動員周圍的同齡伙伴來勸說小王
答案:C
2．（　?。┦且粋€理性思考及作決定的過程，包括制訂介入目標(biāo)及選擇為了達到目標(biāo)而采取的行動。
A．評估
B．接案
C．結(jié)案
D．計劃
答案:D
3．“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo)?有沒有什么障礙?”社會工作者老李對小明說這番話的目的是（　?。?。
A．明確服務(wù)目標(biāo)
B．確定目標(biāo)的可操作性與現(xiàn)實性
C．向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
D．幫助小明思考目標(biāo)的可行性和利弊
答案:D
4．社會工作者要根據(jù)服務(wù)對象的需要和問題說明建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡(luò)，屬于（　?。┑慕槿胄袆印?BR>A．資源整合
B．危機干預(yù)
C．安置服務(wù)
D．經(jīng)濟援助
答案:A
5．自從父母離異后，小波就一直與姥姥同住，上個月姥姥去世了，小波不得不搬去與母親、繼父一起生活。喪親的悲傷、在繼父家的壓抑使得小波焦慮、暴躁、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績下降、與同學(xué)多有沖突。社會工作者倩倩在對小波進行預(yù)估后，確定了介入的目標(biāo)，以下屬于正向目標(biāo)陳述的是（　　）。
A．降低悲傷情緒
B．提高學(xué)習(xí)成績
C．減少或消除與同學(xué)的沖突
D．疏導(dǎo)焦慮暴躁的情緒
答案:B

二、多項選擇題
6．目標(biāo)陳述要放在介人工作期望建立的積極正面的態(tài)度和行為上，例如（　　），而不是將消除負面態(tài)度和行為作為目標(biāo)進行陳述。
A．減少對同桌的攻擊行為
B．多對孩子表達贊美、肯定
C．主動與同學(xué)交往
D．不再對妻子實施暴力
E．祛除壓迫和歧視
答案：BC
7．在與服務(wù)對象設(shè)定服務(wù)目標(biāo)的工作中，需要做的工作包括（　?。?。
A．確定服務(wù)對象的需要和問題
B．共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
C．設(shè)定可測量、具有操作性和現(xiàn)實性的目標(biāo)
D．與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
C．向機構(gòu)請示目標(biāo)的可行性
答案：ABCD