考點(diǎn)一：學(xué)校社會(huì)工作及其特點(diǎn)
1．學(xué)校社會(huì)工作的定義
學(xué)校社會(huì)工作是政府、社會(huì)各方面力量或私人經(jīng)由專業(yè)社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的理論、方法與技術(shù)、對(duì)正規(guī)或非正規(guī)教育體系中全體學(xué)生特別是處境困難學(xué)生提供的專業(yè)服務(wù)。
2．學(xué)校社會(huì)工作的要素
(1)學(xué)校社會(huì)工作的屬性。
(2)學(xué)校社會(huì)丁二作的對(duì)象：以全體學(xué)生為主要直接服務(wù)對(duì)象，尤其是“社會(huì)一情緒一文化”適應(yīng)有困難的學(xué)生，同時(shí)兼顧服務(wù)于學(xué)校教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校和社區(qū)環(huán)境等。
(3)學(xué)校社會(huì)工作者：具有專業(yè)的知識(shí)、方法、技巧和價(jià)值觀和廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)。
(4)學(xué)校社會(huì)工作的目的：學(xué)校育人，協(xié)助面對(duì)生活，養(yǎng)成人格，培養(yǎng)品質(zhì)，優(yōu)化關(guān)系。
3．學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)
(1)專業(yè)性：以各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，包括教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的基本理論、研究范式、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、研究方法等。
(2)科學(xué)性：經(jīng)常使用的工作方法有個(gè)案、小組和社區(qū)工作方法及項(xiàng)目化運(yùn)作等。
(3)藝術(shù)性：塑造學(xué)生心靈的藝術(shù)。
(4)網(wǎng)絡(luò)性：形成社會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)，連接資源，協(xié)調(diào)關(guān)系，構(gòu)建平臺(tái)。
關(guān)注233網(wǎng)校社會(huì)工作者考試可訪問手機(jī)網(wǎng)（http://m.233.com/shgzz/）
輔導(dǎo)資料：
2016初級(jí)《社工綜合能力》核心考點(diǎn)專題
2016初級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》核心考點(diǎn)專題
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