A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初
C.17世紀(jì)末18世紀(jì)初
D.20世紀(jì)末21世紀(jì)初
E.16世紀(jì)末17世紀(jì)初
2.社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的途徑是( C )
A.通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力解決問(wèn)題
B.通過(guò)行政權(quán)力解決問(wèn)題
C.通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題
D.通過(guò)推動(dòng)社會(huì)革命來(lái)解決問(wèn)題
E.通過(guò)行政協(xié)調(diào)解決問(wèn)題
3.社會(huì)工作者必須具有較強(qiáng)的文化能力。關(guān)于文化能力下列描述中錯(cuò)誤的是( B )
A.指的是理解價(jià)值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力
B.指的是掌握科學(xué)文化知識(shí)的能力
C.理解服務(wù)對(duì)象的文化是真正了解他們需要的前提
D.包括對(duì)服務(wù)對(duì)象特殊文化的了解與尊重
E.是理解服務(wù)對(duì)象的感受的必要條件
4."尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等"是社會(huì)工作者對(duì)( B )的倫理責(zé)任。
A.服務(wù)對(duì)象
B.同事
C.工作機(jī)構(gòu)
D.社會(huì)工作專業(yè)
E.全社會(huì)
5.在操作層面上，社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則，其中不正確的選項(xiàng)是( E )
A.接納和個(gè)別化
B.尊重與保密
C.自決權(quán)與知情同意
D.不批判
E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益
6. 埃里克森通過(guò)引入( A )因素發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展氛圍八個(gè)階段
A.社會(huì)文化因素
B.社會(huì)發(fā)展階段因素
C.歷史因素
D.現(xiàn)代化因素
E.教育因素
7.美國(guó)史密斯學(xué)院的( C )在1930年首次使用了"心理社會(huì)"這個(gè)概念
A.斯金納
B.漢密爾頓
C.漢金斯
D.霍利斯
E.林德曼
8.社會(huì)工作者通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過(guò)程，為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì)，以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突，改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。這種工作技巧在心理社會(huì)模式中被稱為( E )
A.心理動(dòng)力反映
B.間接治療
C. 直接影響
D.支持
E.探索-描述-宣泄
9.( C )是對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出判斷
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.行為診斷
E.生理診斷
10.在個(gè)案工作領(lǐng)域，( A )在1975年對(duì)行為治療模式進(jìn)行了總結(jié)和概括
A.史華哲
B.漢密爾頓
C.漢金斯
D.霍利斯
E.林德曼
