青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容
1、青少年個(gè)案：過(guò)程由接案和建立關(guān)系、預(yù)估、計(jì)劃、介入、總結(jié)和評(píng)估等階段
2、青少年小組工作
小組可以為青少年提供同伴增強(qiáng)的機(jī)會(huì)；過(guò)程更能刺激出當(dāng)事人的真實(shí)世界；規(guī)范起制約作用；能提供很多示范者；建立正向支持的伙伴關(guān)系。
關(guān)注的關(guān)系：需求評(píng)估與小組目標(biāo)的關(guān)系；社會(huì)工作理論與小組程序設(shè)計(jì)的關(guān)系；帶領(lǐng)角色與小組成員的參與；小組工作方法與其他方法的結(jié)合。
3、社區(qū)工作
主要層面：一是將社區(qū)居民組織起來(lái)；二是將社區(qū)內(nèi)青少年組織起來(lái)。
主要技巧：認(rèn)識(shí)社區(qū)；建立關(guān)系；介入模式應(yīng)用；策劃與評(píng)估。
4、整合性運(yùn)用：
青少年需求的多元性；社會(huì)資源的綜合性；社會(huì)工作專業(yè)的通才要求。
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