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    2010年司法考試:論述題解題思路三步曲

    來源:233網(wǎng)校 2010年9月7日
    導(dǎo)讀: 司法考試卷四論述題是近年來司法考試改革力度最大,最受考生關(guān)注的一種題型。作為一種全新的試題類型,法學(xué)界、法律界人士對論述題改革的肯定與贊揚(yáng),與考生對論述題解答的困惑與茫然形成鮮明的對比。論述題的難點(diǎn)何在?本文給出了獨(dú)特視角。

      第一步,找出“矛盾”——材料說了什么?

      良好的開端是成功的一半。由于閱卷老師要面對成千上萬的試卷,如何在文章的一開始就抓住老師的眼球,對于論述題的答題來說尤為重要。論述題的出題思路就是希望考生就材料中體現(xiàn)出來的問題進(jìn)行闡述,而這個(gè)問題必定體現(xiàn)為辯證法原理上的“矛盾”。一般而言,閱卷老師對于能夠一下子抓住材料中的“主要矛盾”的文章都有比較好的印象分。然而如何才能找出材料中的主要矛盾,需要有一定歸納和概括能力。 采集者退散

      第二步,分析“矛盾”——體現(xiàn)了什么原理?該原理含義如何、理論依據(jù)何在?

      在找到材料中的矛盾之后,接下來就需要對該矛盾中反映出來的法律原理進(jìn)行分析。前面已經(jīng)說過,在分析問題的時(shí)候一定要上升到理論的高度,因此,需要考生在大腦中搜索有關(guān)法理和憲法的一些基本概念、范疇和理論,以及各大部門法的基本原理和原則,并把這些高度理論化的知識與材料反映的問題結(jié)合起來。 考試大論壇

      第三步,解決“矛盾”——如何解決問題?

      在論述題的作答過程中,矛盾的解決往往需要考生對矛盾的雙方進(jìn)行必要的“取舍”,或者在沒有辦法進(jìn)行“取舍”的情況下,考生也要通過設(shè)定條件的方法進(jìn)行取舍,這樣才有助于問題的解決,才體現(xiàn)論述的價(jià)值。

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