第三章 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 多項(xiàng)選擇題
1、培訓(xùn)激勵(lì)制度主要包括（ ）。
A、完善的崗位任職資格要求
B、準(zhǔn)確的崗位說(shuō)明書(shū)和正確的崗位描述
C、科學(xué)合理的培訓(xùn)考核制度
D、公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定
E、以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
2、優(yōu)選培訓(xùn)方法要考慮（ ）。
A、保證培訓(xùn)方法針對(duì)具體的工作任務(wù)
B、保證方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)、受訓(xùn)者的群體特征相適應(yīng)
C、培訓(xùn)的方式、方法，要與企業(yè)培訓(xùn)文化相適應(yīng)
D、培訓(xùn)資源與可能性
E、企業(yè)培訓(xùn)制度
3、分析企業(yè)培訓(xùn)需求要從不同（ ）進(jìn)行分析。
A、組織層次
B、工作崗位
C、組織個(gè)人層次
D、管理與領(lǐng)導(dǎo)層次
E、外部環(huán)境層次
4、屬于解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)方法包括（ ）。
A、文件筐法
B、課題研究法
C、商務(wù)游戲法
D、德?tīng)柗品?BR>E、項(xiàng)目指導(dǎo)法
5、直接傳授培訓(xùn)方式的主要特征是（ ）。
A、信息交流的單向性
B、課程內(nèi)容的單調(diào)性
C、教學(xué)方法的一致性
D、培訓(xùn)對(duì)象的被動(dòng)性
E、強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與性
