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    09年人力資源績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)(二)

    來源:233網(wǎng)校 2009年5月21日
      二、 績效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則 
      1.針對(duì)性原則
      2.科學(xué)性原則
      3.明確性原則
      能力要求
      一、 績效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)方法
      (一)要素圖示法
      績效要素圖示法就是將某類人員的績效特征,用圖表描繪出來,然后加以分析研究,確定需考評(píng)的績效要素。這種方法一般將某類人員的績效要素按需要考評(píng)程度分檔,然后根據(jù)少而精的原則進(jìn)行選取。
      (二)問卷調(diào)查法
      問卷調(diào)查法是采用專門的調(diào)查法,在調(diào)查表中將所有與本崗位工作有關(guān)的要素和指標(biāo)一一列出,并用簡單明的文字對(duì)每個(gè)指標(biāo)作出科學(xué)的界定,再將該調(diào)查表分發(fā)給有關(guān)人員填寫,收集、征求不同人員意見,最后確定績效考評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)成、
      (三)個(gè)案研究法
      個(gè)案研究法就是通過選取若干具有代表性的典型人物、事件或崗位的績效特征進(jìn)行分析研究,來確定績效考評(píng)指標(biāo)和考評(píng)要素體系。
      (四)面談法
      面談法是通過與各類人員,如被考評(píng)者的上級(jí)、人力資源管理人員、被考評(píng)者以及與考評(píng)者有較多聯(lián)系的有關(guān)人員的訪問和談話收集有關(guān)資料,以此作為確定考評(píng)要素的依據(jù)。
      (五)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
      根據(jù)特定時(shí)期的用人政策、本單位的具體情況,以及考評(píng)單位所積累的經(jīng)驗(yàn)來確定考評(píng)的要素,或者參照總結(jié)一些較為權(quán)威的績效考評(píng)要素體系以及同行業(yè)單位人員績效考評(píng)的經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合本單位的情況以及考評(píng)目的來確定。
      (六)頭腦風(fēng)暴法
      頭腦風(fēng)暴法是最負(fù)盛名的促進(jìn)創(chuàng)造力的技法之一,這是由亞歷克·奧斯本提出的。這種方法的目的是:尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法。在使用“頭腦風(fēng)暴法”進(jìn)行集體討論時(shí),應(yīng)遵守四個(gè)基本原則:任何時(shí)候都不批評(píng)別人的想法;思想愈激進(jìn)愈開放愈好;強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生想法的數(shù)量;鼓勵(lì)別人改進(jìn)想法。
      二、 績效考證指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序
      1.工作分析(崗位分析)
      2.理論驗(yàn)證
      3.進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查
      4.進(jìn)行必要的修改和調(diào)整
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