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    2009年人力資源管理師的培訓(xùn)設(shè)計(四)

    來源:233網(wǎng)校 2009年5月18日
    注意事項(xiàng)
    一、課程內(nèi)容選擇的基本要求
    1.相關(guān)性。課程內(nèi)容的選擇要與企業(yè)生和經(jīng)營實(shí)踐活動結(jié)合在一起,自覺地去反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐的要求,主動適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的趁勢。
    2.有效性。培訓(xùn)內(nèi)容的有效性是判斷培訓(xùn)水平高低的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
    3.價值性。培訓(xùn)課程內(nèi)容最終是為學(xué)員服務(wù)用的,如果它既滿足學(xué)員的興趣,又反映培訓(xùn)的需求,那么該內(nèi)容就是有價值的,因?yàn)樗鼙粚W(xué)員所可和同化,成為他們自身的一部分,使學(xué)員不僅“好學(xué)”而且“樂學(xué)”,有利于培訓(xùn)質(zhì)量得到真正提高。
    二、課程內(nèi)容制作的注意事項(xiàng)
    1、培訓(xùn)教材是培訓(xùn)時的輔助材料,因此,教材的內(nèi)容不能多而雜,否則會分散學(xué)員的注意力。
    2、凡是培訓(xùn)師講授、表達(dá)的內(nèi)容,教材不必重復(fù)。
    3、教材以提示重點(diǎn)、要點(diǎn)、強(qiáng)化參訓(xùn)者認(rèn)知為重要功能。
    4、應(yīng)將課外閱讀資料與課堂教材分開。
    5、教材應(yīng)簡潔直觀,按照統(tǒng)一的格式和版式制作。
    6、制作時用“教材制作清單”進(jìn)行控制和核對。
    三、不同企業(yè)發(fā)展階段采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容
    1.創(chuàng)業(yè)初期:提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關(guān)能力、客戶溝通能力。
    2.發(fā)展期:提高中層管理員的管理能力。
    3.成熟期:提高企業(yè)的素質(zhì)。

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