第二章戰(zhàn)略分析內(nèi)容多、分值重，從歷年的分值分布和命題特點來看，本章分值高達20多分，而且頻頻考查簡答題。因此，考生要花大力氣學(xué)懂本章?？忌枰x透書本的例題，并從歷年真題中找命題規(guī)律，課后對本章邏輯進行梳理，才能靈活掌握。

（一）競爭環(huán)境分析——競爭對手分析

分為三步走：

其中分析競爭對手，需要分析四個方面：

1、競爭對手的假設(shè)（競爭對手對自己、競爭對手對產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)中其他公司的假設(shè)）：分析識別其他公司的假設(shè)是否正確，從而找到自己的路徑并采取行動。

2、競爭對手的未來目標(biāo)

3、競爭對手的現(xiàn)行戰(zhàn)略

4、競爭對手的能力：

①核心能力（這是最關(guān)鍵的能力）

②成長能力（各方面的成長性）

③快速反應(yīng)能力（指對競爭對手的快速反應(yīng)）

④適應(yīng)變化能力（指對大環(huán)境的適應(yīng)，比如通貨膨脹、技術(shù)革命、經(jīng)濟衰退等）

⑤持久力

（二）競爭環(huán)境分析——產(chǎn)業(yè)內(nèi)的戰(zhàn)略群組

第一步：對戰(zhàn)略群進行劃分（一般是四格，考試中會給出劃分標(biāo)準(zhǔn)，視具體情況而定）

第二步：分析意義

（三）國家競爭優(yōu)勢（鉆石模型）分析

問題1：國家競爭優(yōu)勢分析要分析什么？

問題2：為什么又叫鉆石模型？因為四種元素可以呈下圖展示：

（上圖來自教材P47頁）

四種因素之間并不是遞進關(guān)系，也不是簡單的羅列關(guān)系，而是相互影響的。

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