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    233網(wǎng)校2017年中級(jí)人力資源高頻考點(diǎn)第二章路徑-目標(biāo)理論

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2017-09-18 09:56:00

      路徑-目標(biāo)理論:領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供必要的支持和知道以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合。

      領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用:使績(jī)效的實(shí)現(xiàn)與員工需要的滿足相結(jié)合;為實(shí)現(xiàn)有效的工作績(jī)效提供必需的輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎(jiǎng)勵(lì)

    四種級(jí)領(lǐng)導(dǎo)行為:

      指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo):讓運(yùn)功明確別人對(duì)他的期望、成功技校的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序

      支持式領(lǐng)導(dǎo):努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求

      參與式領(lǐng)導(dǎo):主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)

      成就取向式領(lǐng)導(dǎo):設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo),鼓勵(lì)下屬展現(xiàn)自己的最佳水平

      領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的兩個(gè)中間變量:下屬控制范圍之外的環(huán)境隱私,如工作結(jié)構(gòu)、正式的權(quán)力系統(tǒng)、工作團(tuán)隊(duì)等;下屬的個(gè)人特征,如經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)一外控等。

      不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適合于不同的環(huán)境因素和個(gè)人特征。

      下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的——支持式領(lǐng)導(dǎo)

      相信自己能夠控制命運(yùn)的內(nèi)控型下屬——參與型領(lǐng)導(dǎo)

      外控型下屬——指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)

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