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    2011年中級經(jīng)濟師考試人力資源管理重要考點串講

    來源:233網(wǎng)校 2010-11-15 08:47:00
    導(dǎo)讀:導(dǎo)讀:為幫助考生更好的預(yù)習(xí)2011年經(jīng)濟師考試人力資源管理知識,考試大特提供2011中級經(jīng)濟師考試人力資源管理72個重點考點”,方便考生記憶。

      1. 需要層次理論:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

      2. 雙因素理論:激勵因素、保健因素

      3. ERG理論:生存需要、關(guān)系需要、成長需要

      4. 三重需要理論:成就需要、權(quán)力需要、親和需要

      5. 目標(biāo)管理要素:目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成、績效反饋

      6. 路徑-目標(biāo)理論:指導(dǎo)式、支持型、參與式、成就取向式

      7. 俄亥俄模式:關(guān)心人和工作管理

      8. 密西根模式:員工取向和生產(chǎn)取向

      9. 領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論:指導(dǎo)式(高工作-低關(guān)系)、推銷式(高工作-高關(guān)系)、參與式(低工作-高關(guān)系)、授權(quán)式(低工作-低關(guān)系)

      10. 西蒙的決策階段:智力活動、設(shè)計活動、選擇活動

      11. 明茨伯格的決策階段:確認、發(fā)展、選擇

      12. 決策風(fēng)格:指導(dǎo)型(低模糊耐受性-關(guān)注任務(wù)和技術(shù))、分析型(高模耐-關(guān)注任務(wù)和技術(shù))、概念型(高模耐-關(guān)注人和社會)、行為型(低模耐-關(guān)注人和社會)

      13. 組織結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容:職能結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、職權(quán)結(jié)構(gòu)

      14. 組織結(jié)構(gòu)三要素:復(fù)雜性、規(guī)范性、集權(quán)度

      15. 組織文化的功能:導(dǎo)向作用、規(guī)范作用、凝聚作用、激勵作用、創(chuàng)新作用、輻射作用

      16. 組織文化的類型:學(xué)院型、俱樂部型、棒球隊型、堡壘型

      17. 傳統(tǒng)組織發(fā)展方法中的人文技術(shù):敏感性訓(xùn)練、調(diào)查反饋、質(zhì)量圈、團際發(fā)展

      18. 人力資源管理滿足企業(yè)優(yōu)勢資源的四個條件:價值、稀缺性、不可模仿性、不可替代性

      19. 組織是否愿意對人力資源投資取決于:管理層的價值觀、對待風(fēng)險的態(tài)度、員工技能的性質(zhì)、人力資源服務(wù)外包的可能性

      20. 四象限法劃分人力資源管理者的角色:戰(zhàn)略伙伴、管理專家、員工激勵者、變革推動者

      21. 人力資源管理者的六項角色模型在:可信賴的行動家、文化管理者、人才管理者/組織設(shè)計者、戰(zhàn)略變革設(shè)計者、業(yè)務(wù)聯(lián)盟、日常工作戰(zhàn)術(shù)家

      22. 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃包括:晉升規(guī)劃、補充規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃、配備規(guī)劃、繼任規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃

      23. 人力資源需求的定量預(yù)測法:時間序列分析法、比率分析法、回歸分析法

      24. 人力資源需求的定性預(yù)測法:主觀判斷法、德爾菲法、銷售力量估計法

      25. 人力資源內(nèi)部供給預(yù)測方法:人員核查法、人員調(diào)配圖、馬爾科夫分析法

      26. 人力資源信息系統(tǒng)的類型:集中型、分散型、獨立型、混合型

      27. 通用的工作分析方法:訪談法、問卷法、觀察法、工作實踐法、工作日志法、文獻分析法、主題專家會議法

      28. 現(xiàn)代的以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法:職位分析問卷法、工作要素法、臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)、能力要求法

      29. 現(xiàn)代的以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法:關(guān)鍵事件法、管理職位分析問卷法、功能性工作分析方法、工作任務(wù)清單分析法

      30. 工作特質(zhì)模型的五個核心維度:技能多樣性、任務(wù)完整性、任務(wù)重要性、自主性、反饋性

      31. 激勵型工作設(shè)計法:工作擴大化、工作豐富化、工作輪換、自主性工作團隊、工作生活質(zhì)量

      32. 勝任特征:知識、技能、社會角色、自我概念、人格特質(zhì)、動機/需要

      33. 智力因素包括:感知力、注意力、記憶力、語言能力、思維能力

      34. 非智力因素包括:情緒、動機、氣質(zhì)、個性/人格、綜合素質(zhì)

      35. 面試的特點:直觀性、全面性、目標(biāo)性、主觀性

      36. 結(jié)構(gòu)性面試:行為事件面談法、情景面試

      37. 面試偏差:最初印象傾向、負面印象加重傾向、缺乏職位的相關(guān)知識、雇用壓力、應(yīng)聘者順序錯誤、對比效應(yīng)、非語言行為造成的錯誤

      38. 心理測驗:能力測驗、人格測驗

      39. 能力測驗:智力測驗、職業(yè)能力測驗、特殊能力測驗

      40. 人格測驗:自陳量表、投射法

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