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(一)與傳統(tǒng)計價方式的區(qū)別來源:www.examda.com價格形成指導(dǎo)思想不同傳統(tǒng)報價模式采用的是指令性計價的模式,是以定額子目構(gòu)成直接費,并以其為基礎(chǔ),得出其他費用,組成建安工程造價。
工程量報價清單模式采用的是市場計價的模式,在計價依據(jù)上實行“量價分離”,在管理方式上,實行“控制量、指導(dǎo)價、競爭費”的模式。在建筑產(chǎn)品形成過程中作用大小不同傳統(tǒng)的計價方式雖然可以涉及很多領(lǐng)域,但是它所涉及的范圍相比較小、所起的作用有限、所融入的深度不夠。采集者退散
而工程量清單計價方式是體現(xiàn)報考、市場化、企業(yè)綜合實力競爭的一種計價模式,所以用途廣泛。首先,按此方式編制的標(biāo)底既反映了該項目的市場造價和實際造價,也是衡量投標(biāo)報價是否低于企業(yè)成本價的依據(jù)之一;其次,該方式在進度款計算中,主要依據(jù)中標(biāo)單位投標(biāo)書中標(biāo)價的工程量清單報價,可用于各類進度款的計算,包括月度進度款,分階段的進度款等;第三,工程量清單中有專門用于工程變更增加新項目或索賠的子目,在實際運用中,如果有相同子目按原有單價計算,如果有相近子目參照原有單價計算,如果沒有相關(guān)子目雙方另定,利于工程變更及索賠。來源:考試大
兩者的計價模式不同傳統(tǒng)計價方式屬于單價法計價的方式。工程量清單計價方式實質(zhì)上是實物法計價的方式。目前有兩種單價的確定方法:工料單價法和綜合單價法。
(二)在造價管理改革中的作用
是推進建設(shè)市場化的重要途徑www.examda.com考試就到考試大
工程預(yù)算定額及其費率長期以來是我國承發(fā)包計價、定價的主要依據(jù)。1992年針對工程預(yù)算定額編制和使用中存在的問題,提出了“控制量、指導(dǎo)價、競爭費”的改革措施。但這種初步的“量價分離”做法難以改變工程預(yù)算定額中國家指令性內(nèi)容比較多的狀況,難以滿足招標(biāo)投標(biāo)競爭定價和經(jīng)評審合理低價中標(biāo)的要求。大力推行工程量清單計價方式對全面體現(xiàn)企業(yè)個別成本,政府宏觀調(diào)控是十分必要的。
是貫徹落實《招標(biāo)投標(biāo)法》重要步驟
《招標(biāo)投標(biāo)法》明確必須遵循“公平、公平、公正、誠實信用”的原則,而實際操作中還缺乏合理完善的機制。例如在評標(biāo)辦法中,普遍采用的“有標(biāo)底招標(biāo)”、“無標(biāo)底招標(biāo)”或“復(fù)合標(biāo)底招標(biāo)”以確定中標(biāo)人都存在較大弊端,也不符合《招標(biāo)投標(biāo)法》中標(biāo)條件的規(guī)定,大力推行工程量清單計價方式有利于規(guī)范業(yè)主在工程招標(biāo)中的計價行為,有利于規(guī)范建筑市場的秩序。
是工程造價領(lǐng)域與國際接軌的需要
工程量清單計價方式是目前國際上通行的做法,比較英國、美國、日本等國家的造價體系,均有一個共同點,即政府沒有統(tǒng)一的計價標(biāo)準(zhǔn),價格通過市場確定。在我國香港特別行政區(qū),國內(nèi)的國外金融機構(gòu)貸款項目、政府機構(gòu)貸款項目在招投標(biāo)中已普遍采用工程量清單計價方式。加入wto,為我國帶來了國際工程承包的機遇,同時國外造價咨詢機構(gòu)3年后即可在國內(nèi)注冊成立國外的獨資企業(yè),所以無論是國內(nèi)改革的需要,還是與國際上接軌的需要,推進工程量清單計價方式已經(jīng)刻不容緩了。
是政府和造價行業(yè)組織職能轉(zhuǎn)換的重要措施考試大論壇
市場經(jīng)濟帶來了建筑業(yè)的投資多元化,計劃經(jīng)濟背景下的造價計價方式已落伍。與國際通行做法一致,政府需要制定統(tǒng)一的計算規(guī)則,其它的可以不加干預(yù)。所謂“不干預(yù)”,體現(xiàn)了政府對工程造價的間接調(diào)控。造價行業(yè)組織除了原有的任務(wù)外,需要承接部分政府原有的職能,并且全面提高自身的管理和科研水平。特別是對造價咨詢機構(gòu)和造價人員的管理、考核、教育等方面,有其自身的優(yōu)勢和責(zé)任,目的是讓造價咨詢機構(gòu)全面提高綜合勢力、專業(yè)知識和服務(wù)質(zhì)量。
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最后,造價工程師考前應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法與心態(tài),跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,老師課程中提到的重點知識點,一定要熟練掌握,多學(xué)多練多總結(jié),學(xué)會舉一反三。
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