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    2017下半年教師資格證考試真題及答案:教育知識(shí)與能力

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2017年11月5日
    導(dǎo)讀: 233網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)發(fā)布了2017下半年教師資格證考試真題及答案——中學(xué)教育知識(shí)與能力,各位考生朋友可以過(guò)來(lái)估分、對(duì)答案啦!考前4套發(fā)布,72h提分>>

    教師資格(統(tǒng)考)中學(xué)教育知識(shí)與能力

    2017年下半年真題解析

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     一、單項(xiàng)選擇題

    1、提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是(  )

    A.夸美紐斯

    B.特爾巴特

    C.贊可夫

    D.布魯納

    233網(wǎng)校答案: A

    2、教育與人類社會(huì)共始終,為一切人一切社會(huì)所需品,是新生一代的成長(zhǎng)和社會(huì)生活的延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段。這表明教育具有(  )。

    A.階級(jí)性

    B.歷史性

    C.永恒性

    D.平等性

    233網(wǎng)校答案:C

    3、社會(huì)成員經(jīng)由教育的培養(yǎng),刷選和提高,可以在不同的社會(huì)區(qū)域、社會(huì)層次、職業(yè)崗位以及科層組織之間轉(zhuǎn)化和調(diào)動(dòng)。這種教育功能是(  )

    A.社會(huì)流動(dòng)性功能

    B.文化傳遞功能

    C.社會(huì)改造功能

    D.人口控制功能

    233網(wǎng)校答案:A

    4、法國(guó)啟蒙思想家盧梭于1762年發(fā)表了小說(shuō)體的教育名著,系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想,這部教育名著是(  )

    A.《理想國(guó)》

    B.《巨人傳》

    C.《教育論》

    D.《愛(ài)彌兒》

    233網(wǎng)校答案:D

    5、不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性,無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別,這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是(  )

    A.遺傳素質(zhì)

    B.社會(huì)環(huán)境

    C.教育影響

    D.個(gè)體實(shí)踐

    233網(wǎng)校答案:B

    6、教育目的的制定受到諸多因素的影響,其中決定教育目的的性質(zhì)、方向和內(nèi)涵的因素是(  )

    A.受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)

    B.哲學(xué)思想和教育思想

    C.生產(chǎn)力水平和政治經(jīng)濟(jì)制度

    D.文化傳統(tǒng)和教育傳統(tǒng)

    233網(wǎng)校答案:C

    7、李老師再教育過(guò)程中,深入了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生不同的發(fā)展水平、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展個(gè)性,不斷促進(jìn)學(xué)生的自由發(fā)展。李老師的這種做法適應(yīng)了人身心發(fā)展的哪一特點(diǎn)?(  )

    A.順序性

    B.階段性

    C.連續(xù)性

    D.差異性

    233網(wǎng)校答案:D

    8、像任何事物的發(fā)展一樣,學(xué)生品德的發(fā)展也是由其內(nèi)部矛盾推動(dòng)的。學(xué)生品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾是(  )。

    A.社會(huì)道德要求與學(xué)生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾

    B.社會(huì)德育要求與學(xué)生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾

    C.學(xué)生品德發(fā)展的社會(huì)要求與學(xué)校德育要求之間的矛盾

    D.學(xué)生品德發(fā)展的新需要與其現(xiàn)有發(fā)展水平之間的矛盾

    233網(wǎng)校答案:D

    9、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其區(qū)別于人類一般認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是(  )

    A.主動(dòng)性、閱讀性和引導(dǎo)性

    B.探索性、間接性和引導(dǎo)性

    C.間接性、引導(dǎo)性和簡(jiǎn)潔性

    D.間接性、引導(dǎo)性和復(fù)雜性

    233網(wǎng)校答案:C

    10、2001年,教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行》》規(guī)定,我國(guó)普通高中階段的課程設(shè)置方式是(  )

    A.以分科課程為主

    B.分科課程和綜合課程結(jié)合

    C.以綜合課程為主

    D.活動(dòng)課程和學(xué)科課程結(jié)合

    233網(wǎng)校答案:A

    考后關(guān)注:教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間(可免費(fèi)預(yù)約短信提醒)

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