14、今天的“動(dòng)動(dòng)巧手”里真熱鬧．，孩子們拿著一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的螺絲高興極了。他們有的拿、有的放，左看看、右瞧瞧，愛(ài)不釋手。經(jīng)過(guò)一陣噼里啪啦聲，孩子們逐漸安靜了下來(lái)。顧洋首先拿起一顆螺絲，開(kāi)始試著找螺母擰，不一會(huì)兒他高興地說(shuō)：“老師，看!我把螺絲擰起來(lái)了。”我馬上說(shuō)：“真能干，你是怎么擰的，表演給大家看好么?”于是顧洋興奮地給大家做了現(xiàn)場(chǎng)表演。立刻有幾個(gè)小朋友也開(kāi)始擰螺絲了。這時(shí)吳艷楠一邊招手一邊說(shuō)：“老師，看!我做的蛋糕?！蔽乙豢丛瓉?lái)她把螺絲一層一層地裝在了一個(gè)小碟子里，就像一個(gè)蛋糕，我蹲下來(lái)大聲說(shuō)：“你太棒了，還能用螺絲做蛋糕，你再搭一個(gè)和它不一樣的東西好嗎?”“好吧!”緊接著有好幾個(gè)小朋友也加入到她的搭建行列。這時(shí)有一安靜的小角落引起了我的注意：
只見(jiàn)孫俊楠一聲不吭地在忙著。我走過(guò)去問(wèn)：“你在干什么?”她說(shuō)：“這個(gè)碟子里是大的，這個(gè)碟子里是小的，老師我放的對(duì)嗎?”原來(lái)孩子在分類(lèi)呀，我摸了摸她的頭說(shuō)：“真能干，加油干吧?！薄袄蠋熆?我用螺絲搭的大橋!”“老師，我的項(xiàng)鏈好看嗎?”……看著一張張興奮的小臉蛋，聽(tīng)著他們稚嫩的甜甜的聲音，我也被感染了，我激動(dòng)地沖他們伸伸拇指說(shuō)：“你們真能干!”孩子們高興地笑了。
試分析幼兒教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒的游戲。
15、朵朵是個(gè)很胖的小姑娘，平時(shí)食欲非常好，特別喜歡吃甜食。朵朵媽媽也很胖，認(rèn)為女兒胖一點(diǎn)沒(méi)什么不好的，還挺可愛(ài)，所以只要朵朵喜歡吃什么食物，她都很高興地為她準(zhǔn)備。因?yàn)榕?，朵朵行?dòng)較為遲緩，常常受到小朋友們的嘲笑，這樣她就更不愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，也不愿意和人交往，只喜歡吃。
(1)結(jié)合材料分析朵朵患肥胖癥的原因。
(2)針對(duì)朵朵的情況應(yīng)采取哪些預(yù)防及護(hù)理措施?
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