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    2016年教師資格證考試《幼兒園保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)訓(xùn)練題(2)

    來源:233網(wǎng)校 2016年1月12日
    導(dǎo)讀:
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    11、嚴(yán)格地說,偷竊只能針對(duì)( ?。┑挠變憾?。
    A.兩三歲以上
    B.七八歲以上
    C.八九歲以上
    D.九歲以上
    12、在同一桌上繪畫的幼兒,其想象的主題往往雷同,這說明幼兒想象的特點(diǎn)是(  )
    A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起
    B.想象的主題不穩(wěn)定,想象方向隨外界刺激變化而變化
    C.想象的內(nèi)容零散,無系統(tǒng)性,形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系
    D.以想象過程為滿足,沒有目的性
    13、在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況。這主要是因?yàn)椋ā 。?BR>A.幼兒情緒還是由生理需要控制著
    B.幼兒的意志力差
    C.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的
    D.幼兒自我意識(shí)還未形成
    14、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中本我遵循的原則是( ?。?BR>A.“快樂原則”
    B.“完美原則”
    C.“現(xiàn)實(shí)原則”
    D.“理性原則”
    15、幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)在目的是( ?。?BR>A.形成辦園特色,打造辦園品牌
    B.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
    C.把幼兒培養(yǎng)成個(gè)體生活和社會(huì)生活的主體
    D.促進(jìn)幼兒園和家庭的合作
    16、兒童的發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部分,動(dòng)作發(fā)展越早,而遠(yuǎn)離身體軀干的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲,這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的( ?。?BR>A.從上至下規(guī)律
    B.由近而遠(yuǎn)規(guī)律
    C.由粗到細(xì)規(guī)律
    D.由頭至尾規(guī)律
    17、下列關(guān)于幼兒發(fā)展的階段的說法正確的是(  )
    A.有個(gè)孩子聽到媽媽說:“你是個(gè)好孩子”,他說:“不,我是壞孩子”,這個(gè)孩子正處在危機(jī)期
    B.幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”,體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
    C.《學(xué)記》中說“時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
    D.以上說法都不對(duì)
    18、中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變海ā 。?BR>A.道德感的發(fā)展
    B.羞愧感的發(fā)展
    C.美感的發(fā)展
    D.理智感的發(fā)展
    19、兒童性別角色的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段,其中3~4歲兒童性別角色的發(fā)展階段是( ?。?BR>A.知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(shí)
    B.自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色
    C.刻板地認(rèn)識(shí)性別角色
    D.去自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色
    20、焦慮、暴怒發(fā)作、兒童期恐懼等屬于( ?。?BR>A.情緒障礙
    B.神經(jīng)癥性障礙
    C.一般行為偏異
    D.心理疾患

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