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    2015年教師資格《保教知識與能力》(幼兒)終極沖刺試題(1)

    來源:233網(wǎng)校 2015年7月31日
    導(dǎo)讀:
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    11、小班幼兒往往對某個故事百聽不厭,其原因主要是( ?。?。
    A.以想象過程為滿足
    B.想象的內(nèi)容零散
    C.想象受情緒影響
    D.想象具有夸張性
    12、幼兒就寢前( ?。┬r,開窗通氣(冬季,幼兒人室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶)。
    A.0.5
    B.1
    C.2
    D.1.5
    13、幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計過程是幼兒與保教人員共同合作、共同參與的過程,這體現(xiàn)了幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的(  )。
    A.科學(xué)性原則
    B.發(fā)展性原則
    C.開放性原則
    D.參與性原則
    14、 “發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的(  )傾向提出來的。
    A.幼兒教育多元化
    B.幼兒教育制度化
    C.幼兒教育小學(xué)化
    D.幼兒教育特色化
    15、兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在( ?。┲邪l(fā)生的。
    A.游戲情境
    B.語言情境
    C.社會情境
    D.家庭情境
    16、在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的是( ?。@為人類研究兒童、教育兒童指明了正確方向。
    A.亞里士多德
    B.裴斯泰洛齊
    C.盧梭
    D.福祿貝爾
    17、教師要在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步,其核心策略是(  )。
    A.自我監(jiān)督
    B.他人監(jiān)督
    C.自我反思
    D.他人評價
    18、兒童心理發(fā)展中,提供最初的自然物質(zhì)基礎(chǔ)并制約生長發(fā)育過程的因素是( ?。?。
    A.遺傳
    B.生理成熟
    C.教育
    D.主觀因素
    19、學(xué)前兒童生活中的基本活動是(  )。
    A.游戲
    B.學(xué)習(xí)
    C.上課
    D.運(yùn)動
    20、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的途徑有( ?。?BR>①開展適宜的教育教學(xué)活動②滲透到一日生活中進(jìn)行教育③充分發(fā)揮教育合力
    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.①②③

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