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第二章 兒童觀
考綱呈現(xiàn)
1．理解“人的全面發(fā)展”的思想。
2．理解“育人為本”的涵義，愛幼兒，尊重幼兒，相信每一個幼兒都具有發(fā)展?jié)摿?，維護每一個幼兒的人格與權利。
3．運用“育人為本”的兒童觀，在保教實踐中公正地對待每一個幼兒，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒。
4．設計或選擇豐富多樣、適當?shù)谋＝袒顒臃绞剑虿氖┙?，以促進幼兒的個性發(fā)展。
命題預測
本章主要介紹了“人的全面發(fā)展”的思想、“育人為本”的兒童觀及兒童觀在保教實踐中的應用。命題側重考查的知識點有：1．“人的全面發(fā)展”思想；2．“育人為本”的兒童觀；3．設計豐富多樣的保教活動等等。
知識架構
靜下心來，跟著老師學習
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