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    2008年教師資格考試教育心理學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)練習(xí)

    來源:233網(wǎng)校 2008年3月29日

    11、把動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力的是( ?。?BR>A、奧蘇倍爾
    B、桑代克
    C、布魯納
    D、斯金納
    12、道德兩難故事法的創(chuàng)始人是( ?。?BR>A、皮亞杰
    B、弗洛伊德
    C、班杜拉
    D、柯爾伯格
    13、美國心理學(xué)家桑代克反對(duì)形式訓(xùn)練說,提出了遷移的(  )
    A、相同要素說 
    B、概括化理論 
    C、關(guān)系轉(zhuǎn)換說 
    D、學(xué)習(xí)定勢(shì)說
    14、提出了兒童青少年品德發(fā)展三個(gè)水平六個(gè)階段理論的心理學(xué)家是( ?。?BR>A、皮亞杰 
    B、斯陶布 
    C、章志光 
    D、柯爾伯格
    15、布魯納強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)(  )的重要性。
    A、學(xué)科基本結(jié)構(gòu) 
    B、行為習(xí)慣 
    C、榜樣行為 
    D、動(dòng)機(jī)
    16、在學(xué)習(xí)理論領(lǐng)域,(  )是當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命。
    A、行為主義 
    B、認(rèn)知主義 
    C、人本主義 
    D、建構(gòu)主義
    17、加里培林提出了( ?。┑睦碚?。
    A、掌握學(xué)習(xí)http://ks.examda.com 
    B、觀察學(xué)習(xí) 
    C、智力活動(dòng)按階段形成 
    D、學(xué)習(xí)結(jié)果的分類
    18、提出發(fā)現(xiàn)教學(xué)的是( ?。?BR>A、布盧姆 
    B、布魯納 
    C、斯金納 
    D、加涅
    19、(多選題)福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長分為哪幾個(gè)階段(  )
    A、關(guān)注生存階段
    B、關(guān)注自我階段
    C、關(guān)注情境階段
    D、關(guān)注學(xué)生階段
    20、(多選題)早期的遷移理論有( ?。?BR>A、相同元素說
    B、形式訓(xùn)練說 
    C、概括化理論 
    D、格式塔關(guān)系理論
    參考答案:1-5:DBBCA 6-10:DDABA 11-15:ADADA 16-18:DCB 19:ACD 20:ABCD

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