一、單項(xiàng)選擇題
1＿＿＿是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)。
A．信度
B．效度
C．難度
D．區(qū)分度
2對(duì)于成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是：
A．能力
B．運(yùn)氣
C．努力
D．任務(wù)難度
3屬于成長(zhǎng)需要的是：
A．安全需要
B．尊重需要
C．歸屬需要
D．認(rèn)知需要
4葉克斯—多德森定律表明，對(duì)于中等難度的任務(wù)來(lái)說(shuō)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是：
A．正相關(guān)
B．負(fù)相關(guān)
C．倒關(guān)系
D．無(wú)關(guān)系
5MURDER策略中M指的是：
A．心境
B．理解
C．回憶
D．復(fù)習(xí)
6采用兩難故事法對(duì)兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是
A．皮亞杰
B．艾利克森來(lái)源：考試大
C．科爾伯格
D．羅杰斯
7＿＿＿是美國(guó)最早對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的心理學(xué)家，他被認(rèn)為是教育心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。
A．華生
B．赫爾
C．斯金納
D．桑代克
8對(duì)＿＿＿的探討，是教育心理學(xué)研究的主導(dǎo)方向。
A．教師的教學(xué)
B．教師的課堂管理來(lái)源:考試大網(wǎng)
C．教師的心理
9行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是
A．操作性條件作用
B．經(jīng)典條件作用　
C．精神分析理論
D．認(rèn)知理論
10抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個(gè)體的
A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為