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教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》歷年核心考點:教師職業(yè)道德
一、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
《教師職業(yè)道德規(guī)范》》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》》包含了愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六大內(nèi)容。
1.“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2.“愛崗敬業(yè)”教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
3.“關(guān)愛學生”————師德的靈魂
關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4.“教書育人”——教師天職和道德核心
實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5.“為人師表”————教師職業(yè)的內(nèi)在要求
知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便牟取私利。
6.“終身學習”教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
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樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，
與時倶進，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。
二、教師職業(yè)行為規(guī)范
教師職業(yè)行為規(guī)范，主要涉及以下五個方面：教師思想行為規(guī)范、教師教學行為規(guī)范、教師人際行為規(guī)范、教師儀表行為規(guī)范、教師語言行為規(guī)范。
三、教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系
(一)教師與學生的關(guān)系
素質(zhì)教育觀下構(gòu)建良好的師生關(guān)系應當從熱愛學生、尊重學生、了解學生、公平公正地對待學生、嚴格要求學生五個具體的方面展開。
(二)教師與學生家長的關(guān)系
1.建立平等的溝通關(guān)系;2.形成良好的溝通習慣;
3.尊重家長的人格;4.教育學生尊重家長。
(三)教師與同事的關(guān)系
1.尊重;2.理解;3.協(xié)作。
(四)教師與教育管理者的關(guān)系
1.尊重;2.支持。
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