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第五部分 教師的基本能力
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小學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》考點精析：第一章 閱讀理解能力
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現(xiàn)代文 |
分析與理解 |
1．文中信息的篩選與整合；2．文章結(jié)構(gòu)的分析與思路的把握；3．內(nèi)容要點的歸納；4．作者觀點態(tài)度的分析概括；5．根據(jù)文章內(nèi)容，進行合理推斷和想象 | |
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品評與鑒賞 |
1．鑒賞文學(xué)作品的形象；2．鑒賞文學(xué)作品的語言；3．鑒賞文學(xué)作品的表達技巧；4．評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 | ||
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1．文中句子的理解和翻譯；2．文中信息的篩選；3．文章要點的歸納與概括；4．文中作者觀點態(tài)度的分析與概括 | ||
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古詩詞鑒賞
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內(nèi)容 |
1．對詩詞作品中形象的鑒賞；2．對詩詞作品中語言的鑒賞；3．對詩詞作品中表達技巧的鑒賞；4．評價古詩詞作品中的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 | |
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題型 |
1．分析形象型；2．分析意境型；3．分析技巧型；4．分析語言特色型；5．煉字型；6．分析題眼型；7．分析句意型；8．一詞(句)領(lǐng)全詩型；9．情感主旨型；10．鑒賞景物型；11．分析構(gòu)思(結(jié)構(gòu)思路)型；l2．觀點不同型；13．比較鑒賞型 | ||
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