一、單項選擇題(本大題共15個小題。每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其代碼填入相應的括號內)。
1．教育心理學作為一門獨立的學科，從60年代到70年代末為（　?。?BR>A．初創(chuàng)時期
B．發(fā)展時期
C．成熟時期
D．完善時期
2．世界上最著名的智力量表是（　　）
A．《比納—西蒙量表》
B．《斯坦?！燃{量表》
C．《韋克斯勒量表》
D．《比納—推孟量表》
3．以守恒觀念的形成為標志的認知發(fā)展階段是（　　）
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
4．奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（　?。?
A．知識學習和技能學習
B．接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
C．概念學習和意義學習
D．機械學習和意義學習
5．維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中不屬于自身內在因素的是（　?。?
A．能力高低
B．努力程度
C．任務難易
D．身心狀態(tài)
6．埃里克森指出，許多人對工作和學習的態(tài)度習慣可以追溯到人格發(fā)展階段的 （　?。?BR>A．羞恥感
B．內疚感
C．勤奮感
D．孤獨感
7．學會寫“木、石、口”，有助于學習寫“森、磊、品”，這是一種（　　）
A．順向遷移
B．水平遷移
C．一般遷移
D．具體遷移
8．按照加涅的學習結果分類的觀點，（　?。┦侵刚{節(jié)和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內部組織起來的能力。
A．認知策略
B．智慧技能
C．言語信息
D．動作技能
9．知道“三角形任意兩邊長之和都大于第三邊”，屬于（　　）知識。
A．陳述性
B．條件性
C．程序性
D．策略性
10．以下不屬于言語講解應注意的一項是（　?。?BR>A．言語要簡潔、概括與形象化
B．同時講解動作的結構和具體要求，以及動作包含的基本原則
C．不僅講解動作的物理特性，也要指導學生注意體驗執(zhí)行動作時的肌肉運動知覺
D．過度的講解，數(shù)量一般應控制在100％～l50％
11．桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（　?。?BR>A．能力
B．技能
C．興趣
D．刺激一反應聯(lián)結
12．調節(jié)策略屬于學習策略的（　?。?BR>A．認知策略
B．提問策略
C．元認知策略
D．資源管理策略
13．以下問題屬于無結構問題的是（　　）
A．數(shù)學應用題
B．怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C．《背影》的作用是誰
D．2008年奧運會主辦方是哪個國家
14．嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于( )
A．順向遷移
B．橫向遷移
C．正遷移
D．一般遷移
15．隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（　?。?BR>A．焦慮癥
B．強迫癥
C．恐怖癥
D．人格障礙

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