一、單項(xiàng)選擇題（本大題共l5個(gè)小題。每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)）。 
6.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（?。?
A.學(xué)習(xí)方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.可行方案
D.思維程序 來源：考試大教師資格站
7.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（ ）
A.新的理解
B.不同的見解
C.認(rèn)知策略
D.類比或表象等 來源：考試大教師資格站
8.群集策略即按照材料的特征或類別進(jìn)行整理、歸類組織的方法，它屬于學(xué)習(xí)策略中的（?。?
A.元認(rèn)知策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.復(fù)述策略 來源：考試大教師資格站
9.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的（?。?
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性 來源：考試大教師資格站
15.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（?。?
A.做出分析
B.做出判斷
C.進(jìn)行評(píng)估
D.做出決策 來源：考試大教師資格站
2010年湖南省教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)預(yù)測(cè)試卷及答案2
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